Главный орган кровеносной системы: «Сердце – главный орган кровеносной системы»

Содержание

«Сердце – главный орган кровеносной системы»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева» факультет Естественнонаучного образования Реферат по дисциплине: «Физическая культура и спорт» на тему: «Сердце – главный орган кровеносной системы» Выполнил: студент 1 курса о/о, профиль подготовки «Биология и химия» Ярдухина Юлия Николаевна Проверил: канд. пед. наук доц. Петрова Т. Н. Чебоксары, 2018 1 2 крови. В покое полный кругооборот кровь совершает за 21-22 секунды, при физической работе – за 8 секунд и меньше. В результате увеличения скорости значительно повышается снабжение тканей тела кислородом и питательными веществами. Особенно полезна тренировка в циклических видах спорта на открытом воздухе. 5 1. Сердце, центральный орган кровеносной системы Сердце, центральный орган кровеносной системы человека, нагнетающий кровь в артериальную систему и обеспечивающий движение её по сосудам. У человека сердце располагается в грудной полости асимметрично: 1/3 его лежит справа от срединной плоскости тела, 2/3 — слева. Основание сердца обращено вверх, назад и вправо; верхушка — вниз, вперёд и влево. Задней поверхностью сердце прилежит к диафрагме. Со всех сторон оно окружено лёгкими, за исключением части передней поверхности, непосредственно прилегающей к грудной стенке. У взрослых длина сердца 12—15 см, поперечный размер 8—11 см. Масса сердца 220—300 г, составляет 1/215 часть массы тела у мужчин и 1/250 часть — у женщин. Анатомически сердце — это мышечный орган, который работает на протяжении всей жизни человека. Оно перекачивает около 5-6 литров крови в минуту. Этот объем увеличивается, когда человек двигается, физически напрягается, и уменьшается во время отдыха. Можно сказать, что сердце — это мышечный насос, который обеспечивает беспрерывное движение крови по сосудам. 2. Сердечно-сосудистая система. Большой и малый круги кровообращения Вместе сердце и сосуды составляют сердечно-сосудистую систему. Эта система состоит из большого и малого кругов кровообращения. Из левых отделов сердца кровь сначала движется по аорте, затем по крупным и мелким артериям, артериолам, капиллярам. В капиллярах кислород и другие необходимые организму вещества поступают в органы и ткани, а оттуда выводятся углекислый газ, продукты обмена. После этого кровь из артериальной превращается в венозную и опять начинает движение к сердцу. Сначала по венулам, затем по более мелким и крупным венам. Через нижнюю и верхнюю полые вены кровь снова попадает сердце, только уже в правое предсердие. Образуется большой круг кровообращения. 6 Венозная кровь из правых отделов сердца по легочным артериям направляется в легкие, где обогащается кислородом и снова возвращается в сердце. Это малый круг кровообращения. 3. Строение сердца Внутри сердце разделено перегородками на четыре камеры. Два предсердия разделены межпредсердной перегородкой на левое и правое предсердия. Левый и правый желудочки сердца разделены межжелудочковой перегородкой. В норме левые и правые отделы сердца абсолютно раздельны. У предсердий и желудочков разные функции. В предсердиях накапливается кровь, поступающая в сердце. Когда объем этой крови достаточен, она проталкивается в желудочки. А желудочки проталкивают кровь в артерии, по которым она движется по всему организму. Желудочкам приходится выполнять более тяжелую работу, поэтому мышечный слой в желудочках значительно толще, чем в предсердиях. Стенка левого желудочка приблизительно в три раза толще, чем стенка правого желудочка. Так как левый должен быть достаточно сильным, чтобы вытолкнуть кровь в большой круг кровообращения для всего организма (сопротивление крови в большом круге кровообращения в несколько раз больше, а давление крови в несколько раз выше, чем в малом круге кровообращения). Предсердия и желудочки с каждой стороны сердца соединяются предсердно-желудочковым отверстием. Кровь через сердце движется только в одном направлении. По большому кругу кровообращения из левой части сердца (левого предсердия и левого желудочка) в правую, а по малому из правой в левую. Ответственными за ток крови в одном направлении являются клапаны, которые в соответствующий момент открываются и закрываются, пропуская кровь или ставя ей заслон. · трехстворчатый · легочный · митральный · аортальный клапаны. Они открываются в нужный момент и закрываются, препятствуя кровотоку в обратном направлении. 7 участка, где желудочки отделены друг от друга лишь двумя листками эндокарда с прослойкой фиброзной ткани между ними. 5. Коронарное кровообращение Каждая клетка сердечной мышцы должна иметь обеспеченное постоянное поступление кислорода и питательных веществ. За этот процесс ответственно собственное кровообращение сердца, то есть коронарное кровообращение. Название происходит от 2 артерий, которые как венец, оплетают сердце. Коронарные артерии непосредственно отходят от аорты. Через коронарную систему проходит до 20 % вытолкнутой сердцем крови. Только такая мощная порция обогащенной кислородом крови обеспечивает непрерывную работу животворного насоса человеческого организма. сердце кровообращение коронарный миокард 6. Цикл работы сердца Здоровое сердце ритмично и без перерывов сжимается и разжимается. В одном цикле работы сердца различают три фазы: 1. Наполненные кровью предсердия сокращаются. При этом кровь через открытые клапаны нагнетается в желудочки сердца (они в это время остаются в состоянии расслабления). Сокращение предсердий начинается с места впадения в него вен, поэтому устья их сжаты и попасть назад в вены кровь не может. 2. Происходит сокращение желудочков с одновременным расслаблением предсердий. Трехстворчатые и двустворчатые клапаны, отделяющие предсердия от желудочков, поднимаются, захлопываются и препятствуют возврату крови в предсердия, а аортальный и легочный клапаны открываются. Сокращение желудочков нагнетает кровь в аорту и легочную артерию. 3. Пауза (диастола) — это расслабление сердца, или короткий период его отдыха. Во время паузы из вен кровь самотёком притекает к предсердиям. Следует диастола предсердий — цикл повторится. Один цикл работы сердца длится около 0,85 сек. , из которых на время сокращения предсердий приходится только 0,11 сек, на время сокращения 10 желудочков 0,32 сек., и самый длинный — период отдыха, продолжающийся 0,4 сек. Сердце взрослого человека, находящегося в покое, работает в системе около 70 циклов в минуту. Длительность фаз сердечного цикла — величина непостоянная и зависит от частоты ритма сердца. При неизменном ритме длительность фаз может нарушаться при расстройствах функций сердца, поэтому исследование фаз сердечного цикла является важным методом оценки состояния деятельности сердечной мышцы. Для этого достаточно синхронно регистрировать электрокардиограмму, фонокардиограмму и пульс одной из крупных артерий вблизи сердца. Количество крови, изгоняемое сердцем за 1 мин, называется минутным объёмом сердца (МО). Он одинаков для правого и левого желудочков. Когда человек находится в состоянии покоя, МО составляет в среднем 4,5—5 л крови. Количество крови, выбрасываемое сердцем за одно сокращение, называется систолическим объёмом; он в среднем равен 65—70 мл. Сила и частота сердечных сокращений могут меняться в соответствии с потребностями организма, его органов и тканей в кислороде и питательных веществах. 7. Регуляция работы сердца Работа сердца регулируется нервной и эндокринной системами, а также ионами Ca и K, которые содержатся в крови. Работа нервной системы над сердцем состоит в регуляции частоты и силы сердечных сокращений (симпатическая нервная система обуславливает усиление сокращений, парасимпатическая — ослабляет). Работа эндокринной системы над сердцем состоит в выделении гормонов, которые усиливают или ослабляют сердечные сокращения. Основной железой выделения гормонов, которые регулируют работу сердца, являются надпочечники. Они выделяют гормоны адреналин и ацетилхолин, функции которых относительно сердца соответствуют функциям симпатической и парасимпатической системам. Центральная нервная система непрерывно получает сигналы о состоянии организма и всех изменениях в деятельности органов и тканей, о 11 переменах в окружающей среде и посылает в соответствии с этим необходимые команды сердцу, которые могут в известной степени дублироваться воздействиями на сердце биологически активных веществ, притекающих к нему с током крови. В результате такого дублирования регуляторных влияний сердце способно продолжать свою деятельность после полного выключения его нервных связей с центральной нервной системой (например, при перерезке экстракардиальных нервов или пересадке сердца). Сердце обладает и собственными механизмами регуляции. Одни из них связаны со свойствами самих волокон миокарда — зависимостью между величиной ритма сердца и силой сокращения его волокна, а также зависимостью энергии сокращений волокна от степени растяжения его во время диастолы сердце сокращается тем сильнее, чем больше крови притекает к нему во время диастолы. Поэтому даже изолированное сердце, так же как и сердце в организме после выключения его нервных связей с центральной нервной системой, способно перекачать в артерии всю кровь, притекающую к нему по венам. В 70-е годы 20 века описан новый тип регуляции сердца, осуществляющийся посредством внутрисердечных периферических рефлексов. Воспринимающие окончания (рецепторы) контролируют степень кровенаполнения камер сердца и коронарных сосудов и способны целенаправленно менять силу и ритм сердечных сокращений, автоматически поддерживая постоянный режим кровенаполнения артериальной системы. Сигналы, поступающие к сердцу из центральной нервной системы по волокнам блуждающего нерва, взаимодействуют с периферическими рефлексами внутрисердечной нервной системы. В связи с этим окончательный характер регуляторных воздействий на сердце определяется итогами взаимодействия внутрисердечных и внесердечных нервных регуляторных механизмов. 8. Функция сердца Сердечно-сосудистая система выполняет в организме ряд функций. Большинство из них направлено на оказание помощи другим 12 сердца. Такая быстрая проводимость позволяет всем частям желудочков сокращаться почти одновременно. Заключение Наша сердечно-сосудистая система, включающая сердце, кровеносные сосуды и кровь, выполняет многие функции, в том числе питания, защиты и даже удаления шлаков. Она должна взаимодействовать с каждой клеткой организма и немедленно реагировать на любое изменение условий внутренней среды, чтобы обеспечивать максимальную эффективность функционирования всех систем организма. Даже когда мы отдыхаем, сердечно-сосудистая система не прекращает работу, удовлетворяя потребности тканей тела. Во время мышечной деятельности количество требований, предъявляемых к ней, возрастает, как и увеличивается потребность в их скорейшем удовлетворении. Из расчёта 70 ударов в минуту, за 70 лет будет выполнено 2 575 440 000 ударов. Список использованных источников 1. Нормальная физиология человека / Под ред. Б.И.Ткаченко — М., 2009. 15 2. Федюкович Н. И. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие. Изд. 2-е. — Ростов н/ Д: изд-во: Феникс, 2008. — 416 с. 3. Физиология человека. В 3-х т. / Под редакцией Р. Шмидта и Тевса М.: Мир, 2010. 4. Физиология спорта и двигательной активности. Изд-во «Олимпийская литература». Дж. Уиллмор, Д. Костилл 5. http://медпортал.com/valeologiya_739/serdtse21180.html 16

Урок окружающего мира в 4-м классе по теме «Кровь. Кровеносная система. Сердце

Дидактическая цель урока: формирование знаний.

Тип по дидактической цели: изучение нового материала.

Цели по содержанию:

  • расширять знания учащихся о крови и кровеносной системе, о её значении в жизни человека;
  • познакомить с видами кровотечений – капиллярным, венозным, артериальным;
  • обучать навыкам обработки ран различного происхождения, накладывания стерильной повязки и бинта при кровотечении;
  • развивать интерес к познанию «самого себя»; воспитывать в детях заботливое отношение к своему здоровью

Оборудование: слайд с кроссвордом, схема кровеносной системы; схема кровообращения; бинт, повязки, пластырь, жгут; портрет И. И.Мечникова; учебник «Окружающий мир» автор Н.В.Виноградова; тетрадь на печатной основе; карточки для индивидуальной работы.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Проверка готовности к уроку, учебник, тетрадь, оформление доски, учебные таблицы, кроссворд, медицинская аптечка, портрет И.И Мечникова, психологический настрой (стихотворение)

Рассвет окрасил штору,
И, значит, время в школу.
И вот теперь давай бегом,
Поддай, приятель, жару,
Чтоб по ступеням стук и гром 
И вихрь по тротуару.
Пусть хочется такой порой
Поспать ещё немножко – 
Не подводи, дружок, класс свой,
Не опоздай, Серёжка!
В учении, если опоздать,
Можно и неучем стать.

II. Проверка домашнего задания

1. Беседа – повторение по вопросам

  • При помощи каких органов человек дышит?
  • Расскажите, какой путь проходит воздух во время вдоха и выдоха.
  • Почему необходимо дышать только через нос?
  • Что происходит с воздухом в лёгких?
  • Что нужно делать, чтобы воздух в помещении был свежим?
  • Как уберечь себя от простудных заболеваний?
  • Как физический труд и занятия физкультурой укрепляют органы дыхания?

2. Разгадывание кроссворда (Приложение 1)

3. Работа по карточкам. (Приложение 2)

III. Актуализация, мотивация,  целеполагание (Презентация, слайд 1) Интеллектуальная разминка

 – Одного мудреца спросили: «Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни: богатство или слава?». Подумав, мудрец ответил: «Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля».
– Подумайте и объясните, почему так ответил мудрец?
– Что является главным в жизни каждого человека? (Рассуждения детей).

Вывод: Быть здоровым очень важно, только здоровый человек может познать радость жизни. Ему и учиться легко. Здоровье нельзя купить. О здоровье нужно постоянно заботиться, а это значит – знать свой организм.

Объявление темы.

– Что хотели бы узнать на уроке?

IV. Формирование новых знаний

1) Постановка проблемного вопроса.

– Что происходит, когда мы случайно пораним палец, руку, ногу или другую часть тела? 

(Больно, идёт кровь)
– Значит, кровь вы видели.
– Какого она цвета? Как вы думаете, для чего кровь нужна организму? (Ответы учащихся)

2) Объяснение по теме урока.

(Слайд 3 объяснение со слайда)

Дополнение учителя. Кровь – удивительная жидкость. С древних времён ей приписывали могучую силу. Древние жрецы приносили её в жертву своим богам, люди  кровью скрепляли свои клятвы. Кровь есть во всех частях тела. Даже если уколоть иголкой кожу, выступает капелька крови. Всего в организме взрослого человека около 5-6 л крови. У детей её немного меньше. Кровь постоянно движется по телу по специальным трубочкам, которые называются «кровеносные  сосуды».
– Рассмотрите рисунок кровеносной системы (слайд 4) учебник на с.22

– Проследите по рисунку за движением крови в организме.
Сосуды и сердце – органы кровообращения. Сосуды, по которым кровь течёт от сердца, называются – артериями (слайд 5). Артерии имеют толстые, прочные и упругие стенки. Самая крупная артерия называется – аортой  Сосуды,  несущие кровь к сердцу, называются – венами. Их стенки тоньше и мягче, чем стенки артерий.
Мельчайшие кровеносные сосуды называются – капиллярами.
– Почему кровеносную систему называют транспортной? (Она выполняет многие важные функции) (Слайд 6)
– Рассмотрите рисунок на слайде – капелька крови под микроскопом. (Слайд 7) 
– Что вы видите?  Кровь состоит из множества клеток. Каждая клетка выполняет свою «работу». Во-первых, транспортную: обогатившись в лёгких кислородом, а в стенках тонкой кишки – питательными веществами, они доставляют их ко всем органам. От органов же кровь уносит углекислый газ к лёгким, а продукты обмена веществ – к коже, почкам. Кровь также уносит из организма вредные веществ (слайд 8). Если человек теряет много крови, то ему переливают её. Опыты по переливанию крови животным начались ещё в 1638 году, а в 1667 году было проведено первое успешное переливание крови  животного – ягнёнка – юноше, который погибал от многократного кровопускания – модного тогда лечения.
Однако после четвёртого переливания больной мальчик умер. Опыты по переливанию крови человеку прекратились почти на целое столетие. Неудачи наводили на мысль о том, что человеку можно переливать  только кровь человека. Впоследствии выяснилось, что для переливания необходимо учитывать и совместимость крови. Различают четыре группы крови: (слайд 9)  0 (I), А (II), В(III), АВ (IV). Учёные доказали также, что следует учитывать и резус-фактор –  особое вещество, которое содержится у большинства людей. Его называют резус – положительный и резус – отрицательный. Но об этом более подробно вы узнаете в старших классах.

3) Работа с учебником

А) Чтение статьи (с. 23)

Б) Обсуждение прочитанного.

– Что нового  интересного узнали?

Ответы учащихся:

– В  крови много различных клеток, которые отвечают за свою «работу».
– Кровь снабжает организм водой, питательными веществами, солями, витаминами.
– Уносит из организма вредные вещества.
– Есть доноры, люди, которые дают свою кровь для переливания.

V. Закрепление изученного материала

1) Работа в рубрике «Этот удивительный мир…» (с. 24 учебника)

Учитель: Посмотрите (слайд 10) портрет Ильи Ильича Мечникова (1845-1916). Это выдающийся русский учёный, внёсший большой вклад в различные области биологии. Почётный член Петербургской академии наук, лауреат Нобелевской премии. Великолепный лектор, мог зажечь сердца студентов. В 1863 году Илья Ильич произнёс знаменитую речь о целебных силах организма, в которой излагалась  теория иммунитета.

– Прочитайте текст в рубрике «Этот удивительный мир..» об открытии И.И.Мечникова.
– Расскажите, что вы узнали об этом открытии. Какое значение оно имеет для нашего здоровья?
– Что люди узнали нового о своём организме благодаря открытию И.

И.Мечникову?

2) Выполнение заданий в рабочей тетради.

– Выполнение задания 23 на с. 9 с коллективной проверкой.

  • Что относится к кровеносной системе?
  • Подпишите названия органов кровеносной системы.
  • Какова функция кровеносной системы?
  • Что нужно сделать , чтобы остановить кровотечение при порезе?
  • Выполнение задания 28 на с 11 с самопроверкой (слайд 11)

3) Тест по теме (слайды 12, 13)

VI. Итог урока

– Вы знаете, что дыхательная система снабжает организм кислородом.
– С работой, какой системы вы познакомились сегодня на уроке?
– О какой функции кровеносной системы узнали? (стр. 25 учебника)
– Давайте сделаем вывод:

Кровеносная система обеспечивает движение крови, которая переносит внутри организма различные вещества. При работе всех органов образуется углекислый газ и другие вещества.

Они попадают в кровь, а затем удаляются из организма через лёгкие, кожу, почки.

– О каком главном органе говорили на уроке?
– Наш урок я хотела бы закончить стихотворением Эдуардоса Межелайтиса «Сердце».

Что такое сердце? Камень твердый?
Яблоко с багрово-красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе – все земное
Умещается в его пределы!
Потому что нет ему покоя!
Потому что сердце золотое!

– Чтобы сердце оставалось на долгие годы здоровым, его нужно укреплять. (Слайды 15, 16, 17)

VII. Домашнее задание (слайд 18)

VIII. Рефлексия

(слайд 19)

Презентация — Кровеносная система

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Ты должен знать своё тело, Знать и любить. Самое первое дело – В мире с ним жить. Каждую клеточку тела нужно понять, Пользоваться умело и охранять!

Слайд 2

ТЕМА УРОКА: «КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА»

Слайд 3

ЦЕЛЬ:
1. Узнать из чего состоит кровеносная система. 2.Как происходит движение крови по организму 3. Из чего состоит кровь..

Слайд 4

Кровеносные сосуды
Наше тело пронизано густой сетью кровеносных сосудов. Одни сосуды широкие плотные. Другие очень узкие, что через них не пропустить и волоса.

Слайд 5

Движение крови
Кровь в организме человека движется непрерывным потоком, по кругу: она вытекает из сердца по артериям, а возвращается по венам. Кровь движется по двум кругам кровообращения – большому и малому. Двигаясь по малому кругу кровообращения, кровь насыщается кислородом и освобождается от углекислого газа. В большом же круге кровообращения кровь разносит ко всем органам кислород и питательные вещества и забирает от них углекислый газ и продукты выделения. Непосредственно движение крови происходит по сосудам: артериям, капиллярам, венам.

Слайд 6

Сердце человека представляет собой полый мышечный орган, состоящий из двух предсердий и двух желудочков. Оно располагается в грудной полости. Левая и правая стороны сердца разделены сплошной мышечной перегородкой. Вес сердца взрослого человека составляет примерно 300 г. Сердце в нашем организме выполняет роль насоса. Оно никогда не останавливается и делает в день до 12.000 сокращений.
Сердце – главный орган кровеносной системы

Слайд 7

Измерение пульса в спокойном состоянии Измерение пульса после выполнения физических упражнений)
Практическая работа
Вывод: работа сердца зависит от физической нагрузки.

Слайд 8

ФИЗМИНУТКА

Слайд 9

Корзина Идей
Как надо укреплять сердце?

Слайд 10

Что любит сердце!
сон
занятие спортом
здоровое питание

Слайд 11

Кровеносная система
Движение крови в организме человека называется кровообращением. Непрерывность тока крови обеспечивают органы кровообращения, к которым относятся сердце и кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры). Они составляют кровеносную систему.

Слайд 12

.

Слайд 13

Капля крови под микроскопом
Мы видим прозрачную жидкость — это плазма, а в плазме находятся много разных клеток.
плазма

Слайд 14

Наше исследование
Что же входит в состав крови?

Слайд 15

Состав крови
У ребенка в организме около 3 литров крови, у взрослого человека – 5-6 литров крови.
Кровь – это жидкая соединительная ткань, состоящая из кровяной плазмы (примерно 54 % объёма) и клеток (46 % объёма). Плазма – это желтоватая полупрозрачная жидкость, содержащая 90–92 % воды и 8–10 % белков, жиров, углеводов и некоторых других веществ.

Слайд 16

Эритроциты

Слайд 17

Лейкоциты

Слайд 18

Тромбоциты

Слайд 19

1. Дыхание и питание клеток в организме обеспечивается: А) нервами; Б) кровью. 2. Красной делают кровь: А) лейкоциты; Б) эритроциты; В) плазма. 3. Борются с инфекциями, ядами, микробами: А) лейкоциты; Б) эритроциты; В) тромбоциты. 4. Помогают остановить кровь при порезах и ранах: А) лейкоциты; Б) эритроциты; В) тромбоциты. 5. У взрослого человека крови: А) 4,5 – 5 л; Б) 2,5 -3л; В) 6,5 – 7л.

Слайд 20

Ключ к тесту 1. б 2. б 3. а 4. в 5. а
Критерии оценки: «5» — нет ошибок «4» — 1 ошибка «3» — 2-3 ошибки «2» — более 3 ошибок

Слайд 21

БЕРЕГИТЕ ЗДОРОВЬЕ!
БЕРЕГИТЕ СЕРДЦЕ!
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ И СЧАСТЛИВЫ!

Слайд 22

МОЛОДЦЫ!
СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Урок окружающего мира «Сердце — главный орган кровеносной системы» | Учебно-методический материал по окружающему миру (4 класс) на тему:

Урок окружающего мира в 4 классе по теме

«Сердце – главный орган кровеносной системы»

— Здравствуйте, ребята! Меня зовут Зеленкина Светлана Андреевна. Я учитель начальных классов гимназии № 8 Красноармейского района Волгограда. Я предлагаю вам сегодня вместе провести урок окружающего мира.

— Для нашего урока вам понадобится рабочий лист (он будет сегодня вам вместо тетради) и лист самооценки, которые вы будете заполнять по ходу урока. Ну и, конечно же, хорошее настроение.

— Начнем мы с вами со всем известного стихотворения. Я буду читать и зарисовывать.

— Точка, точка, запятая,

Вышла рожица кривая.

Палка, палка, огуречик,

Получился человечек.

(Рисую)

— Наш человечек готов. А чего у него не хватает? (Дети называют разные части тела, лица… Дорисовываю. Кто-то догадывается или с подсказки называет сердце)

— Что болит, когда он встревожен

И стучит, когда ему очень сложно.

Что спокойно, когда он любим и счастлив…

— Конечно же, сердце. Давайте дорисуем нашему человечку сердце, чтобы он ожил. Какого цвета мелок мы возьмем? (красный) Почему сердце красное?

— Сердце красное, потому что оно разносит кровь,

А еще потому, что в нем любовь

Яркая, страстная.

И еще потому, что красный цвет – это красиво, прекрасно! (слайд)

Один из ребят рисует сердце.

— Интересно, кто-то из вас уже догадался, что мы будем изучать на сегодняшнем уроке? Какая тема нашего урока? (Сердце…) Запишите тему в рабочие листы (скан-копия рабочего листа на слайде)

— Замечательно. Возьмите в руки лист самооценки. Как видите, он построен в виде кардиограммы. Кому-то делали кардиограмму? (слайд) Кардио – в переводе с латинского СЕРДЦЕ. Итак, вы видите перед собой вертикальную линию с делениями. Отметьте на этой шкале, как вы на начало урока оцениваете свои знания о сердце, как об органе человека. Чем выше, тем больше знания, чем ниже, тем меньше (скан-копия листа самооценки на слайде).

Дети отмечают.

— Безусловно, вы что-то знаете о сердце, как об органе. Поделитесь со мной и друг с другом этими знаниями.

Дети высказывают свои знания. Если молчат: Я думаю, вы, конечно же, знаете что-то о сердце, просто вы сейчас стесняетесь. Не волнуйтесь!

— Очень хорошо. Вы достаточно эрудированны в этом вопросе. Но совсем недавно я пересматривала один замечательный отечественный фильм «Формула любви» и меня заинтересовал один эпизод, которым я хочу с вами поделиться. Сомнения закрались в мою душу, и я подумала, может быть, вы поможете мне с ними разобраться. Внимание на экран.

Смотрим отрывок.

— Что происходило с сердцем графа Калиостро? Итак, как вы увидели, граф Калиостро смог ускорить и затем замедлить биение своего сердца. А потом и вовсе его остановил. Возможно ли это? (Дети отвечают)

— Мы не пришли с вами к единому мнению. Хватает ли нам знаний? (Нет, нам недостаточно знаний)

— Что нам необходимо знать, чтобы разгадать феномен графа Калиостро? Как устроено сердце? Какую роль в организме оно выполняет? И, от чего зависит работа сердца человека? Это и будут задачи нашего урока (слайд)

— Ну что ж, начнем? Положите руку на грудь. Чувствуете биение своего сердца? Где же оно расположено? С какой стороны? (С левой стороны) На самом деле, сердце расположено почти посередине и наклонено влево. Запишите вывод в вашем рабочем листе (слайд)

— Сердце — жизненно-важный орган. Значит, оно должно быть защищено. А чем защищено сердце? (грудной клеткой) (слайд)

— Кто знает, какого размера сердце? (С кулачок) Впервые об этом сказал естествоиспытатель и художник Леонардо да Винчи, который изучал пропорции человеческого тела (слайд)

— Посмотрите внимательно на экран (слайд). Скажите, пожалуйста, из скольких частей состоит сердце? (из двух) Есть левая и правая половина сердца. Чем разделены эти половинки? (перегородкой) Стенки сердца и перегородка состоят из мышц, а это позволяет сердцу сокращаться.

— Итак, вернемся к задачам нашего урока (слайд). Какую задачу мы с вами смогли решить? (Мы теперь знаем…, нам известно…)

— Мы теперь знаем о строении сердца, но знаем ли мы, какую роль оно играет в организме? (чтобы жить..) Для того, чтобы более точно ответить на этот вопрос, я предлагаю вам посмотреть научное видео. Внимание на экран!

Смотрим видео

— Предлагаю вам обсудить увиденное. Что происходило с кровью в сосудах, когда сердце сокращалось? (она двигалась, текла) Не напомнило ли вам движение крови какую-либо цифру? (восьмерка) Верно, иногда движение крови называют «волшебная восьмерка». Вы наверняка заметили, что круги в этой «восьмерке» не одинаковы: один маленький, один большой. Малый круг кровообращения несет кровь от сердца к легким (там кровь обменивает углекислый газ на кислород и снова возвращается в сердце), а большой круг кровообращения насыщает кислородом другие органы в обмен на накопившийся в их клетках углекислый газ и снова возвращается в сердце.

— Я предлагаю вам сейчас самим попробовать пройти этот путь вместе с капелькой крови (ею будет магнит красного цвета) и по схеме, предложенной на доске, описать «восьмерку», продемонстрировав тем самым движение крови.

Один ученик выходит к доске и демонстрирует путь крови: малый круг и большой круг.

— Спасибо большое. В своих рабочих листах завершите схему движения крови по организму.

— Мы все время с вами произносим фразу, что кровь движется. А по чему она движется, кто знает? (по сосудам) Совершенно верно.

— Поскольку у человека много органов, сосуды разветвляются много раз. Чтобы определиться, какие виды сосудов существуют и какую они выполняют функцию, вам необходимо прочитать информацию на данном листе. После прочтения вы заполните рабочие листы, в которых укажите, какие виды сосудов существуют, и в каком направлении течет кровь в данных сосудах. Задание понятно? На работу вам отводится три минуты.

Читают текст, заполняют рабочие листы.

— Предлагаю озвучить результаты вашего исследования (обучающиеся отвечают).

— Итак, мы с вами узнали много нового и интересного о главном органе кровеносной системы. Давайте еще раз перечислим, что именно мы узнали (отвечают). Скажите, пожалуйста, можем мы ответить на вопрос: какова роль сердца в организме? (движение крови по сосудам) 

Вывод в рабочие листы!

Слайд «Задачи»

— Мы теперь знаем не только, как устроено сердце, но и какую роль в организме оно выполняет. Решили мы вторую задачу? Осталось нам ответить на последний вопрос. От чего зависит работа сердца человека?

— Давайте еще раз вспомним, что делал граф Калиостро? (слайд)

— Для того, чтобы выяснить, возможно это или нет, я предлагаю вам проанализировать карточки, на которых изображен мальчик в различных действиях (он выполняет разную работу и количество ударов сердца в эти моменты разное). Вам необходимо предположить, на какой карточке информация верна. Задание понятно? На данную работу вам отводится 2 минуты. Работайте сообща, парами.

— Выскажите свои предположения. Почему вы так считаете?

Слайд «От активности человека зависит частота ударов сердца»

— Давайте проверим нашу гипотезу опытным путем. А заодно и разомнемся!

_ Встаньте, пожалуйста. Давайте снова послушаем биение нашего сердца. Услышали? Запомнили? Повторяем за мной!

Раз присели, два привстали,

Руки кверху мы подняли,

Сели, встали, сели, встали,

Сели, встали, сели, встали.

Ванькой-Встанькой словно стали,

А потом пустились вскачь (прыгаем),

Словно мой упругий мяч.

— Снова послушаем наше сердце. Что вы заметили? (участилось)

— Подтвердилось наше предположение? Зависит частота ударов сердца от активности человека? Значит, граф Калиостро был прав, утверждая, что он способен управлять частотой ударов сердца? При каких условиях это возможно? Запишем вывод в рабочий лист.

— Вернемся к задачам урока, которые мы ставили в начале урока (слайд) Ответили мы на все вопросы, которые ставили перед собой? Значит, мы решили все задачи нашего урока?

— Возьмем в руки лист самооценки и отметим, на каком уровне находятся ваши знания о сердце как об органе в конце урока. Изменилось ли что-то или может быть осталось на том же уровне? Отметьте особым значком свои ощущения.

— Итак, заставить сердце работать быстрее и медленнее возможно. При физической нагрузке и отдыхе. А вот заставить его совсем отключиться, возможно ли? (нет) Почему? (человек умрет)

— Хорошо, но ведь есть люди, которые живут совсем без сердца. По крайней мере, о них так и говорят: «У тебя сердца нет?» Почему? О ком так говорят?

— А какие еще словосочетания вы знаете о сердце? Что они обозначают? (слайд-подсказка)

— Итак, мы выяснили и убедились с вами, что сердце один из важнейших органов в нашем организме, к тому же и самый «одухотворенный», о котором сложено много песен и стихов. Много афоризмов и крылатых фраз было сказано известными людьми. И я от всего сердца дарю вам свой лист доброты. В нем собраны разнообразные афоризмы о сердце и мне бы очень хотелось, чтобы дома вы прочитали все эти высказывания и то, которое вам наиболее понравится, запишите в свои рабочие листы. Это и будет вашим домашним заданием.

Слайд (музыка)

 — В конце урока ставим многоточие…

Для всех нас, здесь сидящих, важно очень,

Чтоб были люди с яркими сердцами,

Горячими, счастливыми и чистыми,

Отзывчивыми, верными и искренними.

От одного сердца к другому

Пусть протянется нить.

Мы должны научиться любить и дарить.

Любить нашу планету и Россию на ней.

Потому что дороже ней ее и родней.

Любить город великий и район свой родной,

Дом прекрасных родителей,

Всех, кто рядом с тобой.

И дарить, не жалея свои сердца

Всем, всему,

Каждый день, без конца…

— Спасибо большое за работу. До новых встреч.


Рабочий лист урока

Тема урока

С какой стороны расположено сердце?

Чем защищено сердце?

Строение сердца

Круги кровообращения

Виды сосудов

Роль сердца в организме

От чего зависит частота ударов сердца?

Домашнее задание

Какая крылатая фраза о сердце произвела на вас большее впечатление? Запишите её.

Крылатые фразы о сердце

  • Наше сердце – это клад: растратьте его сразу, и вы нищий.
  • Не всякий человек, познавший глубины своего ума, познал глубины своего сердца.
  • Я хоть и жалею, но зато от чистого сердца.
  • Сердце сделано из ткани, которая очень легко разрывается и очень легко починяется.
  • Мы постигаем истину не только разумом, но и сердцем… У сердца свои законы, которых разум не знает.
  • Легкое сердце живет долго. 
  • Поэзия и музыка есть разговор сердца. 
  • Дороже всех титулов доброе сердце.
  • Любящее сердце всегда найдёт, кого пригреть…
  • Сердце — это ударник в оркестре организма.
  • Иные каменные сердца – не поддаются и алмазу.
  • Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
  • Злой язык — признак злого сердца.

Крылатые фразы о сердце

  • Наше сердце – это клад: растратьте его сразу, и вы нищий.
  • Не всякий человек, познавший глубины своего ума, познал глубины своего сердца.
  • Я хоть и жалею, но зато от чистого сердца.
  • Сердце сделано из ткани, которая очень легко разрывается и очень легко починяется.
  • Мы постигаем истину не только разумом, но и сердцем… У сердца свои законы, которых разум не знает.
  • Легкое сердце живет долго. 
  • Поэзия и музыка есть разговор сердца. 
  • Дороже всех титулов доброе сердце.
  • Любящее сердце всегда найдёт, кого пригреть…
  • Сердце — это ударник в оркестре организма.
  • Иные каменные сердца – не поддаются и алмазу.
  • Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
  • Злой язык — признак злого сердца.

Реферат Сердце Как Главный Орган Кровеносной Системы – Telegraph


➡➡➡ ДЛЯ ПЕРЕХОДА НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Реферат Сердце Как Главный Орган Кровеносной Системы
24 . 2019 — «Сердце – главный орган кровеносной системы», Рефераты из Физиология человека . Чувашский государственный педагогический  . .
Сердце — центральный орган кровеносной системы человека . . . Сердце – главный орган кровеносной системы рыб, птиц пресмыкающихся и  . .
Различают малый (через легкие) и большой (через органы и ткани) круги . . Кровеносная система человека и многих животных состоит из сердца и  . .
Перейти к разделу Кровеносные сосуды — Кровеносные сосуды — это полые трубки, . . называются артериями, а от органов к сердцу — венами .
7 2020 — реферат сердце как главный орган кровеносной системы реферат tm manXML mln answers found found thsd answers momatru Как  . .
Реферат по физической культуре на тему Сердце как главный орган кровеносной системы строение и функции . Представление о сердечнососудистой  . .
2 .Сердце . Сердце – центральный орган кровеносной системы, который . . от левого желудочка сердца, из которого выходит самый крупный и главный  . .
Сердце . Главный орган кровообращения – сердце . Этот полый орган конической формы . . К органам кровеносной системы относятся сосуды и сердце .
Сердце – главный орган кровеносной системы – представляет собой полный мышечный орган, совершающий ритмические сокращения, благодаря  . .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА (система кровообращения), группа органов, . . В самых отдаленных от сердца частях тела кровеносные сосуды столь малы,  . .
Сердце» по теме «Анатомия и физиология человека» . Биология в . . Система органов кровообращения включает сердце и кровеносные сосуды .
Реферат по предмету Физкультура и спорт на тему Сердце как главный орган кровеносной системы (строение и функции) . Стоимость: 1160 руб .
6 ав 2019 — Система opганов кровообращения: сердце (центральный opган . . Сердце — центральный орган кровеносной системы, его  . .
Система кровообращения состоит из сердца, артерий, вен и капилляров . . . Кровь движется по кровеносным сосудам — полым трубкам различного  . .
Она постоянно движется и переносит от одного органа к другому разные вещества . . . Сердце и кровеносные сосуды образуют кровеносную систему .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА (система кровообращения), группа органов, . . Ближе к сердцу артерии имеют наибольший диаметр (примерно с большой  . .
Наше сердце и кровеносная система — захватывающие творения природы . Корреспондент . . Наше сердце — очень трудолюбивый орган . В течение пяти  . .
28 . — Кровеносная система, или система кровообращения, – это группа органов, . . Около 6 л крови перекачивает сердце в кровеносную систему каждую минуту . . . 2020 АО «Аргументы и Факты» Генеральный директор Руслан Новиков . Главный редактор еженедельника «Аргументы и Факты»  . .
4 . — кровеносная система человека . Система состоит из органа — мышечного насоса — сердца и системы каналов — артерий, вен,  . .
Кровь — жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе человека и . . Сердце является полым мышечным органом, разделенным на две части  . .
Видеоурок: Система кровообращения по предмету Окружающий мир за 4 . . Назовем составляющие системы кровообращения: сердце и кровеносные сосуды . . А по венам кровь движется от органов к сердцу, унося от них углекислый газ и . . Самый большой и самый главный сердечный сосуд – аорта (рис .
Работа по теме: физ-ра с ответами . Глава: 3)Сердце, как главный орган кровеносной системы, строение и функции . ВУЗ: ГУЗ .
Сердце прокачивает кровь через кровеносную систему . Кровеносная система – это сеть эластических трубок, по которым кровь поступает к органам и  . .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Движение крови в организме человека называется кровообращением . Непрерывность тока крови обеспечивают органы  . .
21 . — В норме сердце за день прокачивает около 7600 литров крови (от 5 до 30 литров в минуту) почти через 100 тысяч километров кровеносных сосудов . . . называемой диастолы, когда имеет место расслабление всего органа . . . Нервная система может усиливать или ослаблять частоту и силу  . .
15 . 2020 — Сердце как центральный орган кровеносной системы человека, нагнетающий . . Строение и функции сердца – бесплатно скачать реферат по . . Сердце – главный орган кровеносной системы – представляет  . .
Перейти к разделу ВНУТРИОРГАННОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ РУСЛО СЕРДЦА — ВНУТРИОРГАННОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ РУСЛО СЕРДЦА . . отличает от сосудов других органов целый . . артериолы — главный участок сосудистой  . .
2 . — Урок познания мира 3 классТема урока: Сердце . Его основные функцииЦели: . . Сердце – главный орган кровеносной системы . Часть 1  . .
20 . 2020 — Сердце – это центральный орган всей кровеносной системы человека, . . Кровеносная система человека состоит из главного и  . .
Анатомически сердечно-сосудистая система включает в себя сердце и все сосуды . . в артерии почек, желудка, кишечника и других внутренних органов .
Приемная главного врача тел . . . Влияние алкоголя на сердце не может быть положительным . . . Обмен веществ и нервная система также нарушаются, сердце и сосуды испытывают нагрузку, питание . . Токсичные вещества также оказывают негативное, разрушающее воздействие на органы в целом .
Схема кровеносной системы ящерицы (по Огневу, с изменен .): . . Обогнув сердце, левая и правая дуги аорты сливаются в спинную аорту . . . артериальной; ею по отходящим от спинной аорты артериям снабжаются внутренние органы, туловищная мускулатура и задние конечности . . . Рефераты о природе .
К сосудистой системе относятся кровеносная и лимфатическая системы . . . Сердце — главный орган кровообращения, ритмические сокращения  . .
Сердечно-сосудистая система включает такие органы, как сердце и кровеносные . . Кровь в сердечно сосудистой системе тенет только в одном  . .
11 . — Конспект урока Познание мира в 3 классе Сердце — главный орган кровеносной системы Автор: Абрамова Анна Юрьевна, учитель  . .
29 . 2019 — Когда у одного человека бывает два сердца, как рассчитать . . Заболевания сердечно-сосудистой системы — главная причина смертности на планете . . . на животных, чьи органы максимально близки к человеческим (свиньях) . . . Главный редактор — Сунгоркин Владимир Николаевич .
Сердечно-сосудистая система животных: сердце и сосуды (анатомия и строение . . отвечающим за состояние счастья, и органом, контролирующим чувства и мысли . . . Кровеносные сосуды перемещают по организму кровь .
Реферат: Сердечно-сосудистая система человека . . Сердце, центральный орган кровеносной системы животных и человека, нагнетающий . . до признания сердца как главного насоса для ее перемещения (W . Harvey, 1628) .
6 . — Сердце, самый поэтический орган человека, который отражен в . . все живые организмы, обладающие кровеносной системой, обязаны  . .
2 . — Сердце и кровеносные сосуды . Сердечно-сосудистая система — система органов, которая обеспечивает циркуляцию крови в  . .
16 . — Физкультура — ваш главный помощник . . . Механизм действия стресса на сердечно-сосудистую систему такой: . . Кислородное голодание испытывают все органы и ткани, а также миокард: сердце начинает биться  . .
24 . 2019 — «Сердце – главный орган кровеносной системы», Рефераты из Физиология человека . Чувашский государственный педагогический  . .
Сердце — центральный орган кровеносной системы человека . . . Сердце – главный орган кровеносной системы рыб, птиц пресмыкающихся и  . .
Различают малый (через легкие) и большой (через органы и ткани) круги . . Кровеносная система человека и многих животных состоит из сердца и  . .
Перейти к разделу Кровеносные сосуды — Кровеносные сосуды — это полые трубки, . . называются артериями, а от органов к сердцу — венами .
7 2020 — реферат сердце как главный орган кровеносной системы реферат tm manXML mln answers found found thsd answers momatru Как  . .
Реферат по физической культуре на тему Сердце как главный орган кровеносной системы строение и функции . Представление о сердечнососудистой  . .
2 .Сердце . Сердце – центральный орган кровеносной системы, который . . от левого желудочка сердца, из которого выходит самый крупный и главный  . .
Сердце . Главный орган кровообращения – сердце . Этот полый орган конической формы . . К органам кровеносной системы относятся сосуды и сердце .
Сердце – главный орган кровеносной системы – представляет собой полный мышечный орган, совершающий ритмические сокращения, благодаря  . .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА (система кровообращения), группа органов, . . В самых отдаленных от сердца частях тела кровеносные сосуды столь малы,  . .
Сердце» по теме «Анатомия и физиология человека» . Биология в . . Система органов кровообращения включает сердце и кровеносные сосуды .
Реферат по предмету Физкультура и спорт на тему Сердце как главный орган кровеносной системы (строение и функции) . Стоимость: 1160 руб .
6 ав 2019 — Система opганов кровообращения: сердце (центральный opган . . Сердце — центральный орган кровеносной системы, его  . .
Система кровообращения состоит из сердца, артерий, вен и капилляров . . . Кровь движется по кровеносным сосудам — полым трубкам различного  . .
Она постоянно движется и переносит от одного органа к другому разные вещества . . . Сердце и кровеносные сосуды образуют кровеносную систему .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА (система кровообращения), группа органов, . . Ближе к сердцу артерии имеют наибольший диаметр (примерно с большой  . .
Наше сердце и кровеносная система — захватывающие творения природы . Корреспондент . . Наше сердце — очень трудолюбивый орган . В течение пяти  . .
28 . — Кровеносная система, или система кровообращения, – это группа органов, . . Около 6 л крови перекачивает сердце в кровеносную систему каждую минуту . . . 2020 АО «Аргументы и Факты» Генеральный директор Руслан Новиков . Главный редактор еженедельника «Аргументы и Факты»  . .
4 . — кровеносная система человека . Система состоит из органа — мышечного насоса — сердца и системы каналов — артерий, вен,  . .
Кровь — жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе человека и . . Сердце является полым мышечным органом, разделенным на две части  . .
Видеоурок: Система кровообращения по предмету Окружающий мир за 4 . . Назовем составляющие системы кровообращения: сердце и кровеносные сосуды . . А по венам кровь движется от органов к сердцу, унося от них углекислый газ и . . Самый большой и самый главный сердечный сосуд – аорта (рис .
Работа по теме: физ-ра с ответами . Глава: 3)Сердце, как главный орган кровеносной системы, строение и функции . ВУЗ: ГУЗ .
Сердце прокачивает кровь через кровеносную систему . Кровеносная система – это сеть эластических трубок, по которым кровь поступает к органам и  . .
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Движение крови в организме человека называется кровообращением . Непрерывность тока крови обеспечивают органы  . .
21 . — В норме сердце за день прокачивает около 7600 литров крови (от 5 до 30 литров в минуту) почти через 100 тысяч километров кровеносных сосудов . . . называемой диастолы, когда имеет место расслабление всего органа . . . Нервная система может усиливать или ослаблять частоту и силу  . .
15 . 2020 — Сердце как центральный орган кровеносной системы человека, нагнетающий . . Строение и функции сердца – бесплатно скачать реферат по . . Сердце – главный орган кровеносной системы – представляет  . .
Перейти к разделу ВНУТРИОРГАННОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ РУСЛО СЕРДЦА — ВНУТРИОРГАННОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ РУСЛО СЕРДЦА . . отличает от сосудов других органов целый . . артериолы — главный участок сосудистой  . .
2 . — Урок познания мира 3 классТема урока: Сердце . Его основные функцииЦели: . . Сердце – главный орган кровеносной системы . Часть 1  . .
20 . 2020 — Сердце – это центральный орган всей кровеносной системы человека, . . Кровеносная система человека состоит из главного и  . .
Анатомически сердечно-сосудистая система включает в себя сердце и все сосуды . . в артерии почек, желудка, кишечника и других внутренних органов .
Приемная главного врача тел . . . Влияние алкоголя на сердце не может быть положительным . . . Обмен веществ и нервная система также нарушаются, сердце и сосуды испытывают нагрузку, питание . . Токсичные вещества также оказывают негативное, разрушающее воздействие на органы в целом .
Схема кровеносной системы ящерицы (по Огневу, с изменен .): . . Обогнув сердце, левая и правая дуги аорты сливаются в спинную аорту . . . артериальной; ею по отходящим от спинной аорты артериям снабжаются внутренние органы, туловищная мускулатура и задние конечности . . . Рефераты о природе .
К сосудистой системе относятся кровеносная и лимфатическая системы . . . Сердце — главный орган кровообращения, ритмические сокращения  . .
Сердечно-сосудистая система включает такие органы, как сердце и кровеносные . . Кровь в сердечно сосудистой системе тенет только в одном  . .
11 . — Конспект урока Познание мира в 3 классе Сердце — главный орган кровеносной системы Автор: Абрамова Анна Юрьевна, учитель  . .
29 . 2019 — Когда у одного человека бывает два сердца, как рассчитать . . Заболевания сердечно-сосудистой системы — главная причина смертности на планете . . . на животных, чьи органы максимально близки к человеческим (свиньях) . . . Главный редактор — Сунгоркин Владимир Николаевич .
Сердечно-сосудистая система животных: сердце и сосуды (анатомия и строение . . отвечающим за состояние счастья, и органом, контролирующим чувства и мысли . . . Кровеносные сосуды перемещают по организму кровь .
Реферат: Сердечно-сосудистая система человека . . Сердце, центральный орган кровеносной системы животных и человека, нагнетающий . . до признания сердца как главного насоса для ее перемещения (W . Harvey, 1628) .
6 . — Сердце, самый поэтический орган человека, который отражен в . . все живые организмы, обладающие кровеносной системой, обязаны  . .
2 . — Сердце и кровеносные сосуды . Сердечно-сосудистая система — система органов, которая обеспечивает циркуляцию крови в  . .
16 . — Физкультура — ваш главный помощник . . . Механизм действия стресса на сердечно-сосудистую систему такой: . . Кислородное голодание испытывают все органы и ткани, а также миокард: сердце начинает биться  . .

Контрольная Работа По Экономике Ввп И Нд

Реферат На Тему Медицинское Право

Реферат Про Прыжки В Длину

Реферат На Тему Теннис По Физкультуре Кратко

Реферат Про Хлеб


Болезни сердца, лечение заболеваний и проблем с сердцем в Тюмени

Болезни сердца, по данным ВОЗ, занимают лидирующее место по количеству смертей: ежегодно они уносят жизни миллионов людей независимо от региона проживания, пола и социального статуса.

Боли в сердце – серьезный повод насторожиться!

Если вы почувствовали боль в области сердца, не откладывайте визит к доктору! Возможно, незамедлительное начало лечения спасет вам жизнь и избавит от серьезных проблем со здоровьем.

Распространенные причины, почему болит сердце:

  • Ишемическая болезнь. Рассматривая причины болей в сердце, ее следует назвать первой по распространенности и опасности. Этот недуг поражает кровеносные сосуды и выявляет себя частыми приступами стенокардии – сильной боли в грудной области.
  • Порок сердца. Ошибочно полагать, что проблема может быть только врожденной: при стечении неблагоприятных факторов порок можно приобрести в зрелом возрасте.
  • Ревмокардит. Неизменный спутник ревматизма, представляющий собой воспаление оболочек главного органа кровеносной системы.

Этот перечень недугов далеко не полный, точную причину, по которой вы испытываете боль в грудной области, может определить только специалист.

Болит сердце: к какому врачу обратиться?

Врач по сердцу называется кардиолог. Это общий специалист, который занимается диагностикой и лечением. Также существуют более узкие специализации. К примеру, врач который лечит сердце от воспалительных процессов – это кардиоревматолог. Кардиохирург занимается оперативными вмешательствами, требующимися, к примеру, при пороках.

От профессионализма этого доктора зависит, насколько успешным будет лечение, удастся ли правильно и своевременно выявить причину проблемы и начать адекватную терапию. Только профессионалу, имеющему многолетний опыт, по силам вылечить вас, вернуть здоровье, а возможно, и заметно продлить жизнь.

Симптомы, которые должны вас насторожить: ТОП причин отправиться к врачу

Непременно выделите время для визита в клинику, если вы заметили:

Никогда не занимайтесь самолечением! Вам под силу только профилактика болезней сердца: правильное питание, избавление от вредных привычек, регулярные умеренные физические нагрузки. Если проблема все же возникла, доверьте борьбу с ней профильному специалисту.

Почему стоит обратиться в клинику «Кардиологика» в Тюмени?

В клинике работают профессионалы высочайшего класса – врачи с многолетним опытом, многие из которых имеют степень кандидата наук. Отличная подготовка, врачебный стаж и внимательное, чуткое отношение к каждому обратившемуся делают лечение у нас результативным и комфортным.

Мы прилагаем все усилия, чтобы вернуть пациентов к нормальной жизни, избавить их от проблем с сердцем, продлить жизнь и улучшить состояние здоровья!


Какие органы относятся к кровеносной системе человека? | Хочу быть здоровым!

Интересная это система органов, которую называют и кровеносной, и сердечно-сосудистой, и системой кровообращения. Мой рассказ именно об этом, об органах кровеносной системы человека.

Какую задачу в организме человека выполняет кровеносная система?

Если вдуматься в само название, в само слово «кровеносная», то ответ окажется очевидным. Это система или набор органов, предназначенных для того, чтобы переносить кровь в организме человека с одного места на другое.

Все дело в том, что кровь — это некий универсальный перевозчик в теле человека. Прибывая в одно место организма, она нагружается, к примеру, кислородом. А, нагрузившись им, спешит в другое место, где этот груз нужно отдать, где в нем есть потребность.

И это касается не только кислорода, но и массы других веществ. Это и питательные вещества, и отходы, и гормоны, и минеральные вещества, и витамины. Всех веществ, транспортируемых кровью с одной части организма в другую, просто не счесть.

Понятно, что занимаясь перевозками, кровь должна передвигаться. А в организме человека — передвигаться постоянно, без выходных и перерывов на обед.

А для того, чтобы транспорт имел возможность передвигаться и достигать самых отдаленных уголков организма, нужна система хорошо разветвленных и удобных дорог.

И эта система есть — это кровеносная система органов в организме человека.

Система дорог автомобильного транспорта и кровеносной системы

Органы кровеносной системы человека

Какие органы входят в транспортную систему или в кровеносную систему человека? Вот их список:

  • сердце
  • артерии
  • капилляры
  • вены

Сердце — это главный орган кровеносной системы, это ее двигатель. Именно сердце, непрерывно и неустанно работая, приводит удивительную жидкость кровь в движение.

Система сосудов — это система труб или дорог, по которым идет передвижение транспорта. Эта система состоит из самых разных трубчатых образований, которые имеют не только разные размеры, но и разное строение стенок, и разное предназначение.

Именно поэтому их разделили на три большие группы: артерии, вены и капилляры. Но следует сказать, что даже каждая из этих групп содержит большое количество не однородных, не одинаковых трубочек.

По какому же принципу всю сосудистую систему человека поделили на три группы? Это разделение основывается на разных функциях сосудов.

Артерии — это дороги, которые ведут от сердца вглубь организма, навстречу органам, тканям и крохотным клеткам.

Вены — это дороги, по которым кровь уходит из недр организма и возвращается в полость сердца.

А капилляры — это удивительные сосуды, в которых кипит работа по загрузке крови разными веществами и одновременной выгрузке того, что она с собой принесла.

На этом мы остановимся сегодня. Но так как об органах кровеносной системы можно рассказать много интересного, мы еще продолжим этот разговор.

А пока вы можете пройти по ссылкам и узнать еще много интересного!

А здесь вы найдете:

Все статьи о крови и кровообращении

И сможете задать

Ваш вопрос

Какие органы составляют кровеносную систему?

Орган — это структура в теле, состоящая как минимум из двух разных тканей, которые функционируют вместе для одной и той же цели. Почки, сердце и даже кожа — это органы. На самом деле у человека есть две системы кровообращения: короткая петля, идущая от сердца к легким и обратно, называемая легочной системой, и системная система кровообращения, которая проходит от сердца ко всем остальным частям тела и возвращается обратно.

Сердце

Сердце — самый важный орган в системе кровообращения.Этот полый орган представляет собой мышечный насос, проталкивающий кровь по телу. Обычно он совершает от 60 до 100 ударов в минуту. За 70 лет жизни сердце бьется примерно 2,5 миллиарда раз. Сердце регулирует свою частоту в зависимости от того, сколько крови нужно организму в данный момент. Сердце человека состоит из четырех камер: две верхние камеры, называемые левым и правым предсердиями, и две нижние камеры, называемые левым и правым желудочками.

Кровеносные сосуды

Кровеносные сосуды — это длинные трубки, которые соединяются по всему телу, по которым кровь идет от сердца и обратно.Артерии несут кровь от сердца и являются самыми толстыми кровеносными сосудами. Стены сокращаются, чтобы кровь продолжала движение. Стены трехслойные: жесткое покрытие, слой мускулов и эластичной ткани, а также гладкая подкладка для кровотока. Аорта — самая большая артерия, соединяющаяся с сердцем, затем разветвляющаяся на две основные коронарные артерии и сети более мелких сосудов. Легочная артерия переносит кровь с недостатком кислорода в легкие, а затем обратно в сердце.

Вены

Вены несут кровь обратно к сердцу.В венах есть клапаны, по которым кровь движется вперед. Самые крупные вены включают верхнюю и нижнюю полые вены. Крошечные капилляры соединяют артерии и вены, обменивая питательные вещества и кислород с клетками и удаляя отходы, такие как углекислый газ. Вены более тонкие и менее гибкие, чем артерии, но также имеют три слоя стенок. Клапаны могут работать неправильно, вызывая скопление крови и образование варикозного расширения вен, которые выглядят как неровности или выступают из кожи.

Кровь

Кровь служит транспортной системой для кислорода, питательных веществ и отходов.Кровь с большим количеством кислорода кажется красной, а кровь с недостатком кислорода — синей. Кровь содержит красные и белые кровяные тельца. Красные кровяные тельца содержат гемоглобин, богатое железом вещество, переносящее кислород и углекислый газ. Клетка обычно живет 120 дней, поэтому кости постоянно создают новые. Белые кровяные тельца защищают организм, пожирая бактерии или выделяя антитела к инородным телам или инфекциям. Около 55 процентов крови состоит из плазмы, прозрачной жидкости, содержащей тромбоциты, которые способствуют свертыванию крови.

Система кровообращения | Биология для майоров II

Результаты обучения

  • Определить структуру и функцию кровеносной системы

Кровеносная система чрезвычайно важна для поддержания жизни. Его правильное функционирование отвечает за доставку кислорода и питательных веществ ко всем клеткам, а также за удаление углекислого газа, продуктов жизнедеятельности, поддержание оптимального pH и подвижность элементов, белков и клеток иммунной системы.В развитых странах две основные причины смерти, инфаркт миокарда и инсульт, являются прямыми следствиями артериальной системы, которая медленно и постепенно подвергается опасности за годы ухудшения. Система кровообращения включает сердце, кровеносные сосуды, кровеносные, лимфатические и лимфатические сосуды. Но мы часто думаем об этом как о сосудистой сети, которая соединяется с основным сердечным органом — сердцем. Точнее, сосудистая сеть, напрямую связанная с сердцем, — это просто кровь и кровеносные сосуды, но не удивляйтесь, если термины циркулирующий и сердечно-сосудистый используются как взаимозаменяемые.Здесь мы сосредотачиваемся на сердце и сосудистой сети, которая транспортирует кровь.

Сердце

Рис. 1. Кровеносные сосуды коронарной системы, включая коронарные артерии и вены, обеспечивают насыщение кислородом сердечной мускулатуры.

Сердце — это животворящая и постоянно бьющаяся мышца в груди. Удар продолжается изнутри матки до самой смерти. Сердце среднего человека сократится примерно в 3 миллиарда раз; никогда не отдыхать, никогда не останавливаться, чтобы сделать перерыв, за исключением доли секунды между ударами.В возрасте 80 лет сердце человека будет продолжать биться в среднем 100000 раз в день. Многие считают, что сердце — это первый орган, который заработал. Через несколько недель после зачатия сердце начинает свою миссию по снабжению организма питательными веществами, даже если эмбрион на этой странице не больше заглавной буквы. Основная функция сердца — перекачивать кровь по артериям, капиллярам и венам. По оценкам, в теле взрослого человека проходит около 60 000 миль сосудов. Кровь переносит кислород, питательные вещества, вызывающие болезни вирусы, бактерии, гормоны, а также выполняет другие важные функции.Сердце — это насос, который поддерживает правильную циркуляцию крови. Сегодня у американцев есть много возможностей позаботиться о своем сердце и кровеносной системе. Расширение медицинских технологий сделало это намного проще.

Сердце — это полый мышечный орган размером с кулак. Он отвечает за перекачивание крови по кровеносным сосудам путем повторяющихся ритмичных сокращений. Сердце состоит из сердечной мышцы, непроизвольной мышечной ткани, которая находится только в этом органе. Термин «сердечный» (как в кардиологии) означает «связанный с сердцем» и происходит от греческого слова kardia, что означает «сердце».Он имеет четырехкамерный двойной насос и расположен в грудной полости между легкими. Сердечная мышца самовозбуждает, что означает, что у нее есть собственная проводящая система. Это контрастирует со скелетными мышцами, которые требуют либо сознательных, либо рефлекторных нервных раздражителей. Ритмические сокращения сердца происходят спонтанно, хотя частота или частота сердечных сокращений могут быть изменены нервными или гормональными воздействиями, такими как упражнения или восприятие опасности.

Сердечно-сосудистая система

Артерии

Артерии — это мышечные кровеносные сосуды, которые переносят кровь от сердца, насыщенную кислородом и дезоксигенированную кровь.Легочные артерии будут нести дезоксигенированную кровь к легким, а системные артерии будут нести насыщенную кислородом кровь к остальному телу. Артерии имеют толстую стенку, состоящую из трех слоев. Внутренний слой называется эндотелием, средний слой в основном состоит из гладких мышц, а внешний слой — из соединительной ткани. Стенки артерий толстые, поэтому, когда кровь попадает под давлением, стенки могут расширяться.

Артериолы

Артериола — это небольшая артерия, которая расширяется и ведет к капиллярам.Артериолы имеют толстые гладкие мышечные стенки. Эти гладкие мышцы способны сокращаться (вызывая сужение сосудов) и расслабляться (вызывая расширение сосудов). Это сокращение и расслабление влияет на кровяное давление; чем больше расширено сосудов, тем ниже артериальное давление. Артериолы видны невооруженным глазом.

Капилляры

Рисунок 2. Капилляры

Капилляры — это самые маленькие сосуды тела; они соединяют артерии и вены и наиболее тесно взаимодействуют с тканями.Они очень распространены в организме; Общая площадь около 6300 квадратных метров. Из-за этого ни одна ячейка не находится очень далеко от капилляра, не более чем в 50 микрометрах. Стенки капилляров состоят из одного слоя клеток — эндотелия, который представляет собой внутреннюю выстилку всех сосудов. Этот слой настолько тонкий, что молекулы, такие как кислород, вода и липиды, могут проходить через них путем диффузии и попадать в ткани. Отходы, такие как углекислый газ и мочевина, могут диффундировать обратно в кровь и уноситься для удаления из организма.

«Капиллярное ложе» — это сеть капилляров, расположенных по всему телу. Эти кровати можно «открывать» и «закрывать» в любое время и в зависимости от потребности. Этот процесс называется ауторегуляцией, и капиллярные русла обычно несут не более 25 процентов количества крови, которое они могут удерживать в любой момент. Чем более метаболически активны клетки, тем больше им потребуется капилляров для снабжения питательными веществами.

Жил

Вены несут кровь к сердцу. Легочные вены будут нести насыщенную кислородом кровь к сердцу, в то время как системные вены будут переносить дезоксигенированную к сердцу.Большая часть объема крови находится в венозной системе; около 70% в любой момент времени. Наружные стенки вен имеют те же три слоя, что и артерии, но отличаются только тем, что во внутреннем слое отсутствуют гладкие мышцы, а во внешнем — меньше соединительной ткани. В венах низкое кровяное давление по сравнению с артериями, и они нуждаются в помощи скелетных мышц, чтобы вернуть кровь к сердцу. Большинство вен имеют односторонние клапаны, называемые венозными клапанами, чтобы предотвратить обратный ток, вызванный силой тяжести. У них также есть толстый внешний слой коллагена, который помогает поддерживать кровяное давление и предотвращает скопление крови.Если человек длительное время стоит на месте или прикован к постели, кровь может скапливаться в венах и вызвать варикозное расширение вен. Полая внутренняя полость, по которой течет кровь, называется просветом. Мышечный слой позволяет венам сокращаться, что способствует циркуляции большего количества крови. Вены используются в медицине как точки доступа к кровотоку, позволяющие брать образцы крови (венепункция) для целей тестирования и позволяющие вливать жидкость, электролиты, питание и лекарства (внутривенная доставка).

Венулы

Венула — это небольшая вена, которая позволяет дезоксигенированной крови возвращаться из капиллярных лож в более крупные кровеносные вены, за исключением легочного контура, где кровь насыщена кислородом. Венулы состоят из трех слоев; они имеют тот же состав, что и артерии с меньшим количеством гладких мышц, что делает их тоньше.

Видеообзор

Посмотрите это видео, чтобы быстро изучить сердечно-сосудистую систему человека:

Внесите свой вклад!

У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.

Улучшить эту страницуПодробнее

Сердечно-сосудистые службы: MedlinePlus Medical Encyclopedia

Основная задача сердца — перекачивать богатую кислородом кровь в организм после того, как оно перекачивает бедную кислородом кровь в легкие. Обычно это происходит от 60 до 100 раз в минуту, 24 часа в сутки.

Сердце состоит из четырех камер:

  • Правое предсердие получает от тела кровь с низким содержанием кислорода. Затем эта кровь течет в правый желудочек, который перекачивает ее в легкие.
  • В левое предсердие из легких поступает богатая кислородом кровь. Оттуда кровь течет в левый желудочек, который перекачивает кровь из сердца в остальные части тела.

Вместе артерии и вены называются сосудистой системой. Обычно артерии несут кровь от сердца, а вены — обратно к сердцу.

Сердечно-сосудистая система доставляет кислород, питательные вещества, гормоны и другие важные вещества к клеткам и органам тела.Он играет важную роль, помогая организму соответствовать требованиям активности, упражнений и стресса. Помимо прочего, он также помогает поддерживать температуру тела.

СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ МЕДИЦИНА

Сердечно-сосудистая медицина — это отрасль здравоохранения, которая специализируется на лечении заболеваний или состояний, связанных с сердечной и сосудистой системами.

Общие расстройства включают:

К врачам, занимающимся лечением сердечно-сосудистых заболеваний, относятся:

  • Кардиологи — врачи, прошедшие дополнительную подготовку в области лечения сердечных и сосудистых заболеваний дополнительная подготовка в области хирургии кровеносных сосудов
  • Кардиохирурги — Врачи, прошедшие дополнительную подготовку в области кардиохирургии
  • Врачи первичной медико-санитарной помощи

Другие поставщики медицинских услуг, которые занимаются лечением сердечно-сосудистых заболеваний, включают:

  • Практикующие медсестры (НП) или помощники врача (ПА), специализирующиеся на сердечно-сосудистых заболеваниях
  • Диетологи или диетологи
  • Медсестры, прошедшие специальную подготовку по ведению пациентов с этими заболеваниями

Визуализирующие тесты, которые могут быть выполнены для диагностировать, контролировать или лечить заболевания системы кровообращения и сосудов Система ar включает:

ХИРУРГИИ И ВМЕШАТЕЛЬСТВА

Менее инвазивные процедуры могут выполняться для диагностики, мониторинга или лечения заболеваний сердца и сосудистой системы.

В большинстве этих процедур катетер вводится через кожу в большой кровеносный сосуд. В большинстве случаев такие процедуры не требуют общей анестезии. Пациентам часто не нужно оставаться в больнице на ночь. Они выздоравливают через 1–3 дня и чаще всего могут вернуться к своей обычной деятельности в течение недели.

К таким процедурам относятся:

  • Абляционная терапия для лечения сердечной аритмии
  • Ангиограмма (с использованием рентгеновских лучей и введенного контрастного красителя для оценки кровеносных сосудов)
  • Ангиопластика (с использованием небольшого баллона для открытия сужения кровеносного сосуда) с или без установки стента
  • Катетеризация сердца (измерение давления в сердце и вокруг него)

Для лечения определенных проблем с сердцем или кровеносными сосудами может потребоваться операция на сердце.Это может включать:

  • Пересадка сердца
  • Установка кардиостимуляторов или дефибрилляторов
  • Открытое и минимально инвазивное коронарное шунтирование
  • Ремонт или замена сердечных клапанов
  • Хирургическое лечение врожденных пороков сердца

Сосудистая хирургия относится к хирургическим операциям процедуры, которые используются для лечения или диагностики проблем в кровеносном сосуде, таких как закупорка или разрыв. К таким процедурам относятся:

  • Шунтирование артерий
  • Эндартерэктомия
  • Восстановление аневризм (расширенных / расширенных участков) аорты и ее ветвей

Процедуры также могут использоваться для лечения артерий, снабжающих кровью головной мозг, почки, кишечник и др. руки и ноги.

СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПРОФИЛАКТИКА И РЕАБИЛИТАЦИЯ

Кардиологическая реабилитация — это терапия, используемая для предотвращения ухудшения сердечных заболеваний. Обычно его рекомендуют после серьезных сердечных заболеваний, таких как сердечный приступ или кардиохирургия. Он может включать:

  • Оценка риска сердечно-сосудистых заболеваний
  • Медицинские осмотры и обследования состояния здоровья
  • Консультации по вопросам питания и образа жизни, включая отказ от курения и обучение диабету
  • Физические упражнения под присмотром

Открытые учебники | Сиявула

Математика

Наука

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Класс 7A

        • Марка 7Б

        • 7 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 7А

        • Граад 7Б

        • Граад 7 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 8A

        • Сорт 8Б

        • Оценка 8 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 8А

        • Граад 8Б

        • Граад 8 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 9А

        • Марка 9Б

        • 9 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 9А

        • Граад 9Б

        • Граад 9 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Класс 4A

        • Класс 4Б

        • Класс 4 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 4А

        • Граад 4Б

        • Граад 4 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 5А

        • Марка 5Б

        • Оценка 5 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 5А

        • Граад 5Б

        • Граад 5 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 6А

        • Марка 6Б

        • 6 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 6А

        • Граад 6Б

        • Граад 6 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

Наша книга лицензионная

Эти книги не просто бесплатные, они также имеют открытую лицензию! Один и тот же контент, но разные версии (брендированные или нет) имеют разные лицензии, как объяснено:

CC-BY-ND (фирменные версии)

Вам разрешается и поощряется свободное копирование этих версий.Вы можете делать ксерокопии, распечатывать и распространять их сколько угодно раз. Вы можете скачать их на свой мобильный телефон, iPad, ПК или флешку. Вы можете записать их на компакт-диск, отправить по электронной почте или загрузить на свой веб-сайт. Единственное ограничение заключается в том, что вы не можете адаптировать или изменять эти версии учебников, их содержание или обложки каким-либо образом, поскольку они содержат соответствующие бренды Siyavula, спонсорские логотипы и одобрены Департаментом базового образования. Для получения дополнительной информации посетите Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0 Непортированный.

Узнайте больше о спонсорстве и партнерстве с другими, которые сделали возможным выпуск каждого из открытых учебников.

CC-BY (безымянные версии)

Эти небрендовые версии одного и того же контента доступны для вас, чтобы вы могли делиться ими, адаптировать, трансформировать, изменять или дополнять их любым способом, с единственным требованием — дать соответствующую оценку Siyavula. Для получения дополнительной информации посетите Creative Commons Attribution 3.0 Unported.

Сердечно-сосудистая система | Предметные стекла для микроскопа

Глава 9 — Сердечно-сосудистая система

Сердечно-сосудистая система транспортирует кровь к сердцу и от сердца ко всем тканям тела.Его основная функция — транспортировка кислорода и углекислого газа, питательных веществ и продуктов метаболизма. Он также участвует в регуляции температуры, распределении гормонов и иммунной функции.

Сердечно-сосудистая система состоит из следующих структур:

  • Сердце — перекачивает кровь по системе
  • Артерии — сосуды, доставляющие кровь к тканям
  • Капилляры — сети мелких сосудов, которые перфузируют ткани
  • Вены — сосуды, возвращающие кровь к сердцу

Кровеносные сосуды находятся во всех тканях тела, за очень редким исключением, например, в эпителии и хрящах.

Клетки крови рассматриваются в отдельной главе.

СЕРДЦЕ

Сердце — это насос, который ритмично сокращается, отправляя кровь через сердечно-сосудистую систему. Сократительная стенка сердца, миокард, состоит из клеток сердечной мышцы.

Сердце состоит из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков .В предсердия поступает кровь, а в желудочки кровь выводится из сердца.

Клапаны сердца и скелет сердца

Клапаны сердца представляют собой тонкие складки эндокарда с сердцевиной из плотной соединительной ткани. Для сохранения формы сердечные клапаны прикреплены вокруг фиброзных колец сердечного скелета .

(трехстворчатый клапан и коронарная артерия)

H&E

(аортальный клапан и скелет сердца)

H & E / Фосфорновольфрамовая кислота

Волокна Пуркинье

Волокна Пуркинье — это специализированные мышечные волокна, которые передают импульсы для создания синхронизированных сокращений желудочков.

Периодно-кислотное пятно Шиффа

= p

КРОВООБРАЩЕНИЕ

Кровообращение разделено на два контура:

  • Легочный контур — переносит бедную кислородом кровь из сердца в легкие и возвращается в виде богатой кислородом крови (см. Дыхательная система)
  • Системный контур — переносит богатую кислородом кровь от сердца по всему телу и возвращается в виде бедной кислородом крови

Кровеносные сосуды имеют стенки, состоящие из трех слоев (или оболочек):

  • Tunica intima — эндотелий и рыхлая соединительная ткань
  • Tunica media — концентрические слои различного количества эластичных волокон, гладкомышечных клеток и коллагеновых волокон
    • Обычно самый толстый слой в артериях
  • Адвентициальная туника — наружный слой соединительной ткани
    • Обычно самый толстый слой в прожилках

Толщина этих слоев различается в зависимости от типа сосуда (артерии, артериолы, венулы и вены).

Эластические артерии и крупные вены

Эластичные артерии проводят кровь от сердца к различным участкам тела. Эти сосуды включают аорту, легочную артерию и их самые крупные ветви.

Среда оболочки содержит множество концентрических фенестрированных пластин эластина (, т.е. , эластичных пластинок, ), перемежающихся с гладкомышечными клетками.

Эта эластичная ткань позволяет этим сосудам расширяться при повышении артериального давления (систола) и отскакивать при падении артериального давления (диастола). Это насосное действие помогает поддерживать кровяное давление в сердечном цикле.

Мышечные артерии и средние вены

Мышечные артерии распределяют кровь к определенным органам в соответствии с их функциональными потребностями. Большинство названных артерий в организме — это мышечные артерии.

Среда оболочки состоит из концентрических слоев гладкомышечных клеток. Сокращение и расслабление этих мышечных клеток регулируют кровоток, изменяя размер просвета.

Выступающая внутренняя эластичная пластинка отделяет внутреннюю оболочку от среды. В более крупных артериях внешняя эластическая пластинка также отделяет среднюю оболочку от адвентиции.

Артериолы и венулы

Артериолы регулируют кровоток в капиллярных руслах.Они обеспечивают большую часть сопротивления кровотоку в организме.

Среда оболочки уменьшена до одного или двух концентрических слоев гладкомышечных клеток.

Сокращение гладкомышечных клеток сужает просвет артериолы, уменьшая кровоток и увеличивая сопротивление сосудов.

Капилляры

Капилляры — это самые маленькие кровеносные сосуды (менее 10 мкм в диаметре).Тонкая стенка капилляров состоит из эндотелиальных клеток, поддерживаемых базальной мембраной.

Можно выделить три типа капилляров:

  • Непрерывные капилляры — непрерывный эндотелий и базальная мембрана
  • Фенестрированные капилляры — эндотелиальные клетки содержат небольшие поры от 80 до 100 нм, называемые фенестрациями (обычно с тонкими диафрагмами)
  • Синусоидальные капилляры — прерывистый эндотелий и неполная базальная мембрана

Непрерывные капилляры отвечают за обмен газов, питательных веществ и продуктов жизнедеятельности между кровью и тканями.Газы проходят через эндотелиальные клетки путем диффузии, небольшие молекулы проходят между эндотелиальными клетками, в то время как большие молекулы транспортируются через эндотелий пиноцитотическими пузырьками.

Синусоидальные капилляры имеют широкие промежутки, которые позволяют обмениваться крупными макромолекулами и клетками между кровью и окружающей тканью.

(капилляры синусоидальные)

H&E

Капиллярные русла представляют собой взаимосвязанную сеть капилляров, которые обеспечивают кровоснабжение органов и тканей.

Венозный клапан

Средние и большие вены имеют клапаны, препятствующие ретроградному току крови.

АТЕРОСКЛЕРОЗ

Атеросклероз может возникнуть в результате повреждения внутренней оболочки гипертонией, бактериальными или вирусными инфекциями или химическими веществами в крови.Это повреждение приводит к утолщению внутренней оболочки.

Трихром Массона / Верхофф

Система кровообращения — Неукротимая наука

Сеть человеческих дорог

Классический способ думать о человеческом теле — это думать о нем как о миниатюрном городе.Люди в городе подобны различным клеткам вашего тела. Группы людей работают в офисах, выполняя разную работу, точно так же, как системы органов, состоящие из множества клеток, выполняют разную работу в вашем собственном теле. Так какой же городской эквивалент кровеносной системы?

Система кровообращения может быть описана как дорожная сеть в нашем примере города. Подобно дорожной сети, он доставляет еду в отдельные дома и уносит мусор. Есть основные магистрали (артерии и вены) и переулки (капилляры).В нашем организме кровь представляет собой особую телесную жидкость, которая течет по дорогам, доставляет питательные вещества и кислород к клеткам и уносит отходы, такие как углекислый газ и мочевина.

У человека в среднем около 5 литров крови, протекающей через циркулятор

г. Система. Некоторые из основных этапов системы кровообращения включают прохождение через сердце (коронарное кровообращение), движение к легким, где он забирает кислород (малое кровообращение), и транспортировку этого кислорода к остальному телу (системное кровообращение). ).

Система кровообращения, введение

Для наших серий для средних классов с издательством Pearson мы создали видео по каждой теме биологии человека. Пирсон был достаточно любезен, чтобы позволить нам выпустить несколько, просто чтобы вы почувствовали вкус того, чем мы занимались. В этом видео мы начнем с аналогии с дорогой, чтобы поговорить о системе кровообращения. Затем Джонас и Хейли отправляют всех нас в удивительное путешествие по некоторым из самых интересных фактов по этой теме биологии человека.Надеемся, вам понравится, нам было весело делать это!

http://blip.tv/play/htl2gr%2BQbAA

Некоторые из самых больших частей системы кровообращения включают следующее:

  • Кровь
  • Сердце
  • Кровеносные сосуды — артерии, вены и капилляры

Краткая информация о системе кровообращения

  • Одна капля крови содержит 5 000 000 красных кровяных телец, 10 000 лейкоцитов и 250 000 тромбоцитов.
  • Ваши кровеносные сосуды настолько длинные, что вы можете дважды обернуть их вокруг земли!
  • Среднее человеческое сердце будет биться примерно 3 000 000 000 раз!
  • Одиночный эритроцит будет циркулировать по телу примерно за 20 секунд.
  • Кровь создается в наших костях!
  • У людей красная кровь — она ​​кажется ярче красной, когда она богата кислородом, и темнее красной, когда она бедна кислородом — у нас никогда не бывает голубой крови.
  • У некоторых животных действительно есть голубая кровь — вместо гемоглобина у них гемоцианин.

Система кровообращения — питание человека

Рисунок 3.10 Система кровообращения

«Упрощенная схема системы кровообращения человека спереди» Мариана Руис / Public Domain

Система кровообращения — одна из одиннадцати систем органов человеческого тела.Его основная функция — транспортировать питательные вещества к клеткам и отходы из клеток (Рисунок 3.12 «Сердечно-сосудистая транспортировка питательных веществ»). Эта система состоит из сердца, крови и кровеносных сосудов. Сердце перекачивает кровь, а кровь является транспортной жидкостью. Маршрут транспортировки ко всем тканям, очень сложная сеть кровеносных сосудов, включает артерии, вены и капилляры. Питательные вещества, всасываемые в тонком кишечнике, попадают в основном в печень через воротную вену печени. Из печени питательные вещества перемещаются вверх по кровеносному сосуду нижней полой вены к сердцу.Сердце с силой перекачивает богатую питательными веществами кровь сначала в легкие, чтобы забрать немного кислорода, а затем во все другие клетки тела. Артерии становятся все меньше и меньше на своем пути к клеткам, поэтому к тому времени, когда кровь достигает клетки, диаметр артерии чрезвычайно мал, и теперь сосуд называется капилляром. Уменьшенный диаметр кровеносного сосуда существенно снижает скорость кровотока. Это резкое снижение кровотока дает клеткам время для сбора питательных веществ из крови и обмена метаболическими отходами.

Рисунок 3.11 Кровоток в сердечно-сосудистой системе

«Кровоток через сердце» от OpenStax College / CC BY 3.0

Функция крови в организме и поддержка метаболизма

Вы знаете, что не можете жить без крови, и что ваше сердце перекачивает вашу кровь по обширной сети вен и артерий внутри вашего тела, доставляя кислород к вашим клеткам. Однако, помимо этих основных фактов, что вы знаете о своей крови?

Кровь переносит поглощенные питательные вещества к клеткам и продукты жизнедеятельности клеток.Он поддерживает клеточный метаболизм, транспортируя синтезированные макромолекулы от одного типа клеток к другому и унося отходы от клеток. Кроме того, он транспортирует молекулы, такие как гормоны, обеспечивая связь между органами. Объем крови, протекающей по телу взрослого человека, составляет около 5 литров (1,3 галлона США) и составляет примерно 8 процентов массы тела человека.

Из чего состоит кровь и как эти вещества поддерживают функцию крови?

Кровь на 78 процентов состоит из воды и на 22 процента твердых веществ по объему.Жидкая часть крови называется плазмой и состоит в основном из воды (95 процентов), но также содержит белки, ионы, глюкозу, липиды, витамины, минералы, продукты жизнедеятельности, газы, ферменты и гормоны. Мы узнали, что белок альбумин содержится в крови в высоких концентрациях. Альбумин помогает поддерживать баланс жидкости между кровью и тканями, а также помогает поддерживать постоянный pH крови. Мы также узнали, что водный компонент крови важен для ее работы в качестве транспортного средства, и что электролиты, содержащиеся в крови, помогают поддерживать баланс жидкости и постоянный pH.Кроме того, высокое содержание воды в крови помогает поддерживать температуру тела, а постоянный кровоток распределяет тепло по всему телу. Кровь исключительно хороша в контроле температуры, настолько, что множество мелких кровеносных сосудов в носу способны согревать холодный воздух до температуры тела, прежде чем он достигнет легких.

Клеточные компоненты крови включают эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. Эритроциты — самый многочисленный из компонентов.В каждой капле крови их миллионы. Красные кровяные тельца красные, потому что каждый из них содержит примерно 270 миллионов белков гемоглобина, которые содержат минеральное железо, которое становится красным при связывании с кислородом. Самая важная задача красных кровяных телец — транспортировать кислород от легких ко всем клеткам тела, чтобы клетки могли использовать кислород для производства энергии посредством аэробного метаболизма. Лейкоциты, которые циркулируют в крови, являются частью иммунной системы, и они изучают все тело в поисках чужеродных захватчиков для уничтожения.Они составляют около 1 процента от объема крови. Тромбоциты — это фрагменты клеток, которые всегда циркулируют в крови в случае возникновения чрезвычайной ситуации. При повреждении кровеносных сосудов тромбоциты устремляются к месту травмы, чтобы закупорить рану. Кровь находится в постоянном обновлении и синтезируется из стволовых клеток, находящихся в костном мозге. Эритроциты живут около 120 дней, белые кровяные тельца — от восемнадцати часов до одного года или даже дольше, а продолжительность жизни тромбоцитов составляет около десяти дней.

Рисунок 3.12. Транспорт питательных веществ через сердечно-сосудистую систему

Сердечно-сосудистая система доставляет питательные вещества ко всем клеткам и выносит отходы.

Питательных веществ в

После всасывания из тонкого кишечника все питательные вещества нуждаются в транспорте к клеткам, которые нуждаются в их поддержке. Кроме того, молекулы, произведенные в других клетках, иногда требуют доставки в другие системы органов. Кровь — это проводник, а кровеносные сосуды — это магистраль, по которой питательные вещества и молекулы транспортируются ко всем клеткам.Водорастворимые молекулы, такие как некоторые витамины, минералы, сахара и многие белки, независимо перемещаются в крови. Жирорастворимые витамины, триглицериды, холестерин и другие липиды упакованы в липопротеины, которые позволяют переноситься в водянистой среде крови. Многие белки, лекарства и гормоны зависят от транспортных носителей, в первую очередь от альбумина белка плазмы. Помимо транспортировки всех этих молекул, кровь переносит кислород, поступающий из легких, ко всем клеткам тела.Как уже говорилось, железосодержащая молекула гемоглобина в красных кровяных тельцах служит переносчиком кислорода.

Отходы

При превращении макроэлементов в энергию клетки производят продукты жизнедеятельности — углекислый газ и воду. По мере того, как кровь проходит через все более и более мелкие сосуды, скорость кровотока резко снижается, что обеспечивает эффективный обмен питательными веществами и кислородом для продуктов жизнедеятельности клеток через крошечные капилляры. Почки удаляют лишнюю воду из крови, а кровь доставляет углекислый газ в легкие, где он выдыхается.Кроме того, печень производит отходы мочевины в результате распада аминокислот и выводит токсины из многих вредных веществ, все из которых требуют транспортировки с кровью в почки для выведения.

Все за одного, один за всех

Одиннадцать систем органов в теле полностью зависят друг от друга, чтобы выжить как сложный организм. Кровь позволяет транспортировать питательные вещества, отходы, воду и тепло, а также является каналом связи между системами органов. Важность крови для остального тела правильно представлена ​​в ее роли в доставке глюкозы, особенно в мозг.В среднем мозг метаболизирует 6 граммов глюкозы в час. Чтобы предотвратить замешательство, кому и смерть, глюкоза должна быть всегда доступна для мозга. Для выполнения этой задачи клетки поджелудочной железы определяют уровень глюкозы в крови. Если уровень глюкозы низкий, гормон глюкагон попадает в кровь и транспортируется в печень, где передает сигнал к ускорению распада гликогена и синтеза глюкозы. Печень делает именно это, а глюкоза попадает в кровь, которая транспортирует ее в мозг.Одновременно кровь транспортирует кислород, чтобы поддерживать метаболизм глюкозы, чтобы обеспечить мозг энергией. Здоровая кровь быстро выполняет свои обязанности, избегая гипогликемической комы и смерти.

Комментировать

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *