Строение органов дыхательной системы человека: Дыхательная система человека — что такое, строение и функции.

Ответ: Через кровь.

Вопрос: А как кислород проникает в кровь?

Ответ: Через лёгкие.

(Ученикам предлагается дать определение процесса дыхания.)

Подробное определение:

Дыхание – это процесс поступления О₂ в клетки организма, участие О₂ в реакциях окисления, удаление продуктов распада.

Самое краткое определение:

Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой.

(Учащиеся записывают определение дыхания в рабочую тетрадь.)

Обмен газов между кровью и атмосферным воздухом происходит в органах дыхания – это лёгочное дыхание. Обмен газов между кровью и клетками тканей называется тканевым дыханием.

Органы дыхания – это воздушные ворота в организм. Познакомимся со строением органов дыхания, проследим, какой путь проделывает воздух, прежде чем перейдёт в кровь, а обратно выделится углекислый газ.

Воздухоносный путь начинается с носовой полости.

Вопрос: А, может, было бы проще, чтобы воздух шёл через рот? Экономнее и лучше? Почему ребёнку говорят: дыши носом?

Опыт с двумя кроликами. Взяли двух кроликов. Одному из них ввели в носовую полость трубочки, чтобы воздух проходил, не соприкасаясь со стенками носовой полости. Через несколько дней кролик умер, а другой, дышащий нормально, остался жив. Объясните, почему?

Вывод: В носовой полости воздух обеззараживается.

Вопрос: Что произойдёт, если в морозную погоду мы будем дышать ртом? Объясните почему.

Вывод: в носовой полости воздух обеззараживается, обогревается (с помощью кровеносных сосудов) + очищается от пыли и увлажняется.

(Учащиеся записывают вывод в своих тетрадях.)

1. Строение носовой полости. Носовая полость отделяется от ротовой особой перегородкой – нёбом. Носовая полость разделяется костно-хрящевой перегородкой (именно она придаёт форму носу) на правую и левую половины. В каждой из них находятся извилистые ходы, которые значительно увеличивают внутреннюю поверхность носовой полости. <Рисунок 1>

Вся носовая полость выстлана слизистым эпителием. Эпителий имеет специальные выросты – реснички и клетки, вырабатывающие слизь. А так же, в слизистой оболочке очень большое количество кровеносных сосудов.

Вопрос: Как вы считаете, для чего в носовой полости так много кровеносных сосудов?

Ответ: Для согревания.

Вопрос: А для чего реснички в слизистой оболочке?

Ответ: Очищение от пыли.

Прим. Если бы реснички не удаляли из дыхательных путей пыль, то за 70 лет в лёгких её скопилось бы 5 кг.

Вопрос: Для чего нужна слизь?

Ответ: Для увлажнения и обеззараживания, так как в слизи находятся лимфоциты и фагоциты.

Из носовой полости воздух попадает в носоглотку (верхняя часть глотки), а затем в глотку, с которой сообщается и ротовая полость. Поэтому мы можем дышать и через рот. Кстати, глотка как перекрёсток ведёт и в пищевой канал, и в дыхательное горло (трахею), которое начинается гортанью.<Рисунок 2>

2. Строение гортани. Гортань имеет вид воронки, стенки которой образованы несколькими хрящами. Самый крупный их них – щитовидный. У мужчин он несколько выступает вперёд, образуя кадык. Вход в гортань во время проглатывания пищи закрывается хрящом – надгортанником.

Задание. Найдите гортань. Сделайте несколько глотательных движений. Что происходит с гортанью?

(Щитовидный хрящ во время глотания поднимается вверх, а затем вновь возвращается на старое место. При этом движении надгортанник закрывает вход в трахею и по нему, как по мосту, движется слюна или пищевой комок в пищевод.)

Задание. Выясните, что происходит с дыханием во время глотания.

(Оно останавливается.)

В узкой части гортани находятся 2 пары голосовых связок. Нижняя пара участвует в голосообразовании. Спереди связки прикрепляются к щитовидному хрящу, а сзади – к правому и левому черпаловидным хрящам. При движении черпаловидных хрящей связки могут сближаться и натягиваться.

При спокойном дыхании связки разведены. При усиленном они разводятся ещё шире, чтобы не мешать движению воздуха. При разговоре связки смыкаются, оставляя лишь узкую щель. При прохождении воздуха через щель края связок вибрируют и издают звук. Крик вредит голосовым связкам. Они напрягаются, трутся друг о друга.

Задание. На рисунке 65 вашего учебника изображены голосовые связки трёх людей. Определите по голосовым связкам, кто из них глубоко дышит после бега, кто спокойно стоит, кто поёт.

(Ученики дают ответы.)

У мужчин длина голосовых связок 20–24 мм, у женщин – 18-20 мм. Чем длиннее и толще голосовые связки, тем голос ниже. Голоса девочек и мальчиков практически не различаются, только у мальчиков в подростковом возрасте начинают меняться – ломаться (из-за неравномерного роста хрящей и связок). Чем сильнее колеблются голосовые связки, тем голос громче.

(Прим. Вспомните крик Тарзана, которого играл Джонни Вайсмюллер – мировой рекордсмен и олимпийский чемпион по плаванию. Вместе с ним кричало четверо человек.)

Вопрос: Звуки речи возникают при вдохе или при выдохе?

Ответ: При выдохе.

Но, оказывается, колебаний голосовых связок недостаточно. Для возникновения членораздельной речи необходимы определённые позиции языка, зубов, губ. Рот и носовая полость усиливают звук, обогащают его различными оттенками. (Прим. Произнесите фразу: “Миноносец мчался”. Почему исказилось предложение?)

В мозгу существуют специальные центры речи. Они согласовывают работу мышц речевого аппарата и связаны с процессами сознания и мышления. Процесс образования речи называется артикуляцией и формируется у маленьких детей до 5-и лет.

Вывод. Значение гортани: глотание, образование звуков речи.

Из гортани воздух попадает в трахею.

3. Строение трахеи. Трахея – широкая трубка, которая состоит из 16-20 хрящевых полуколец и поэтому всегда открыта для поступления воздуха. Трахея расположена спереди от пищевода. Её мягкая сторона обращена к пищеводу. При прохождении пищи пищевод расширяется, и мягкая стенка трахеи не мешает этому. Внутренняя стенка трахеи покрыта мерцательным эпителием, который выводит пылевые частицы из лёгких. В нижней части трахея делится на 2 бронха: бронхи имеют хрящевые кольца. Они входят в правое и левое лёгкое. В лёгких каждый из бронхов ветвится, подобно дереву, образуя бронхиолы. Бронхиолы заканчиваются альвеолами – лёгочными пузырьками, в которых происходит газообмен. Лёгочные пузырьки образуют губчатую массу, которая формирует лёгкое. Каждое лёгкое покрыто оболочкой – плеврой.

Носовая полость – носоглотка – гортань образуют верхние дыхательные пути.

Трахея и бронхи образуют нижние дыхательные пути.

Большинство микроорганизмов задерживается и обезвреживается слизистой оболочкой верхних дыхательных путей. Иногда они вызывают различные заболевания: грипп, ангину, дифтерию, гайморит, фронтит.

В некоторых костях черепа имеются воздушные полости – пазухи. В лобной кости есть фронтальная пазуха, а в верхнечелюстной – гайморовы пазухи. Они усиливают звуки речи и придают им дополнительные оттенки. Форма голосовых связок и гайморовых пазух индивидуальна. Поэтому голос каждого человека неповторим, и мы различаем людей по голосу.

Грипп, ангина, ОРЗ могут вызвать воспаление слизистых оболочек пазух – гайморит и фронтит. У человека нарушается носовое дыхание, выделяется гнойная слизь из носа.

Профилактика. Необходимо лечение у отоларинголога.

Голосовые связки могут пострадать от крика, курения, алкоголя.

Перед входом в гортань и пищевод находятся миндалины (из лимфоидной ткани), они содержат множество лимфоцитов и служат для защиты от инфекции. Воспаление миндалин называют тонзиллитом.

За мягким нёбом находятся глоточные миндалины – аденоиды. При их воспалении затрудняется дыхание.

При дифтерии (в пер. петля) воспаляются миндалины: на них возникают дифтерийные плёнки-налёты серо-белого цвета. Опухает шея. Из-за токсинов страдает сердце – миокардит.

Профилактика. Людям делают прививку от дифтерита.

ВЫВОДЫ

1. Жизнедеятельность организма возможна лишь при поступлении в его клетки кислорода и удалении углекислого газа.
2. В носовой полости воздух очищается, нагревается и увлажняется.
3. В гортани находятся две пары голосовых связок. Нижняя пара участвует в голосообразовании. Звуки речи формируются в ротовой и носовой полости.
4. Газообмен происходит в альвеолах лёгких.

Закрепление изученного материала

Просмотр учебного видеофильма (5мин.).

Вопросы на повторение

1. Для чего мы дышим?
2. Почему нельзя разговаривать во время еды?
3. Почему у человека меняется голос при потере зубов, насморке, нахождении пищи во рту?

Тест “Дыхательная система”

1. В каком органе дыхания воздух обогревается?

А) носовая полость;
Б) гортань;
В) трахея.

2. В каком органе дыхания находятся голосовые связки?

А) носовая полость;
Б) гортань;
В) трахея.

3. У какого органа передняя стенка образована хрящевыми полукольцами?

А) носовая полость;
Б) гортань;
В) трахея.

4. Как влияет крик на голосовые связки?

А) никак не влияет;
Б) улучшает;
В) ухудшает.

5. Какой из перечисленных органов не относится к дыхательной системе?

А) лёгкие;
Б) трахея;
В) лёгочная артерия;
Г) бронхи.

Итоги урока. (Оценки за активную работу на уроке, за тест. Домашнее задание: п. 26, ответить на вопросы стр.138-139)

Презентация

Технологическая карта урока «Органы дыхательной системы человека» | Презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему:

Урок биологии 8 класс.

ТЕМА: «Дыхательная система. Органы дыхания»

ЦЕЛЬ:  изучить  особенности строения и функционирования органов дыхания; их взаимосвязь.

Ход урока:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.

  На слайде известный ученый, врач Константин Павлович  Бутейко. Он предложил проводить интересный эксперемент, который позволяет определить здоровье человека. Этот эксперемент мы проведем.

  Сядьте удобно, расслабьтесь, сделайте спокойный вдох и неполный выдох, зажмите нос пальцами и замерьте, сколько секунд вы можете не дышать. (время по секундомеру)

 Если после задержки дыхания вам хочется сделать глубокий вдох, значит, эксперимент проведен неточно. 

Оценка состояния: если вы задержали дыхание более чем на 40 с, значит, вы здоровы; на 20–40 с – здоровье ослаблено, менее 20 с – возможно, имеются какие-либо заболевание.

Почему мы начали урок с эксперимента? Определите тему урока?

Что уже знаем о дыхательной системе?

Что объединяет слова в этом списке? Значит тема урока «Органы дыхания».

Работать на уроке мы будем в рабочих листах, подпишите их и напишите тему урока.

Какую цель мы ставим перед собой изучая,  эту тему? (изучить  особенности строения органов дыхания и их функции).

3) Актуализация знаний.

На первом этапе урока каждый выполняет задание в мыслительном листе, ответ обоснуем.

Слушая ответы учащихся, проверьте  выполнения своих заданий.

Вопрос:  Можно ли предположить, что дыхательная система человека и млекопитающих животных имеет схожее строение? Ответ обоснуйте.

4. Первичное усвоение новых знаний.

На втором этапе урока, получаем знания самостоятельно, выполняя задания. Работая с п. 23 и 24 (стр. 105-108), заполните интеллект-карту, используя слова под картой. Все слова расположите в карте.

1. носовая полость, носоглотка, ротоглотка, гортань, трахея, бронхи,  легкие

2. мерцательный эпителий, кровеносные сосуды, хрящи,  голосовые связки, надгортанник, хрящевые полукольца, бронхиальное дерево, легочная плевра, пристеночная плевра, плевральная жидкость, альвеолы

После заполнения интеллект-карты, проводим взаимопроверку. Поменяйтесь листами, проверьте выполнения задания по слайду.

Кто справился с заданиями полностью?   Перечислите органы дыхательной системы человека, не смотря в лист.

Носовая полость, носоглотка, ротоглотка, гортань, трахея и бронхи – образуют дыхательные пути системы. В легких происходит газообмен.  

Мы изучили особенности строения органов дыхания человека.

Информация о домашнем задании.

Домашнее задание:

1.Составьте кроссворд  (10 слов) по теме п. 23,24.

2. Какие опасности подстерегают микробов при «путешествии» по дыхательным путям? Составить рассказ, используя информационные ресурсы.

Сейчас выполним упражнения, которые увеличивают вентиляцию легких, упражнения, выполняем спокойно.

Физкультминутка

Упражнение 1. упражнение для быстрой вентиляции лёгких.

 Ноги поставить на ширину плеч, Сделать глубокий вдох через нос, задержать дыхание на 2-3 секунды. Выполнить выдох через рот «порциями», всего на полный цикл выдоха затратить 3-4 «порции».

Упражнение 2. Начать медленный вдох. По мере наполнения легких плечи поднимаются, затем без задержки делать выдох, опуская плечи.

Упражнение 3.

Медленно втяните воздух через нос, максимально надувая брюшную полость (как воздушный шар), затем сделайте паузу на 1-2 секунды и медленно выдохните, пытаясь полностью втянуть живот, и снова задержите дыхание на 1-2 секунды. 

5. Применение нового знания.

Переходим к третьей  части урока, выполняем практическую работу по группам. Задания на рабочих листах. Группа, объединяет учащихся двух парт.

1 группа. Пользуясь рисунком, найдите на себе щитовидный хрящ,  сделайте глотательное движение. Что происходит со щитовидным хрящом? Что вы  чувствуете? (хрящ уходит  вверх, а затем снова возвращается на прежнее место, при этом движении надгортанник закрывает вход в гортань, и по нему как по мосту, движется пищевой комок в пищевод). В чем значение надгортанника?

2 группа.  Проделайте нехитрый эксперимент с линейкой желательно металлической и краем своей парты. Оставьте сначала длинный конец у линейки и  «поиграйте на ней», приведите в колебательные движения, словно струну на гитаре. Затем уменьшайте плечо- длину линейки, и вы услышите разные по тембру звуки. Линейка – это имитатор голосовых связок, какую закономерность на примере линейки можно установить между длинной голосовых связок и высотой голоса? 

3 группа. Попробуйте  сказать «я красиво говорю» на вдохе и выдохе.  

Как располагаются голосовые связки при разговоре, а как при молчании?

4 группа.  На какой орган дыхательной системы похож шланг пылесоса, почему он держит форму при вдохе и выдохе. Какое значение имеет отсутствие хрящей в задней стенке трахеи, прилегающей к пищеводу?

5 группа. Наши предки были внимательными людьми и названия окружающих нас явлений и вещей носят неслучайный характер.  Если при разделке животного органы попадали в таз с водой, а это вполне естественно, то только легкие всплывали. Почему? В чем биологическое значение альвеолярного (ячеистого) строения легких?

6 группа. Прочитав тест, продемонстрируйте одноклассникам правила выполнения искусственного дыхания.

 Искусственное дыхание (вентиляция легких) представляет собой замену воздуха в легких больного, осуществляемую искусственным путем с целью поддержания газообмена при невозможности или недостаточности естественного дыхания. При проведении искусственного дыхания больного укладывают горизонтально на спину. При применении способа «изо рта в рот», закрывают нос больного, а выдох осуществляют в рот пострадавшего, предварительно прикрыв его марлей или носовым платком,  вторую руку  подведя под шею, запрокидывают его голову.  Следят за поднятием грудной клетки. Выдох делают – сводя руки больного перед грудью или прижимая согнутые в коленях ноги к груди.

Искусственное дыхание проводят с частотой 12–18 искусственных вдохов в 1 мин.

7 группа.  Изучите снимки флюорографии легких. На каком снимке изображены легкие здорового человека?  Для чего ее проходят каждый год?

         б

   (табачный дым оседает в дыхательной системе человека, альвеолы, из которых состоят легкие, теряют свою эластичность)

Проверка выполнения заданий группами.

(просмотр презентации) Оценка работы групп.

6.  Первичное закрепление.

Цель урока: изучить  особенности строения органов дыхания и их функции.

Проверим усвоение темы, выполним тест по теме.

1. Одной из функций носовой полости является

а) обогащение крови кислородом      б) задержка микроорганизмов

в) охлаждение воздуха                           г) осушение воздуха

2.Вход в гортань защищен

а) черпаловидным хрящом                б) голосовыми связками

в) надгортанником                               г) щитовидным хрящом

3.Голосовые связки расположены в области

а) трахеи            б) бронхов           в) гортани           г) носоглотки

4.Дыхательная поверхность легких образована

а) бронхами           б) бронхиолами           в) ресничками          г) альвеолами

5. Хрящевые полукольца составляют основу

а) пищевода               б) гортани               в) трахеи        г) мелких бронхов

Результаты тест. Подведение итогов.

8 . Рефлексия

Продолжи фразу:

Я сегодня узнал

Я понял, что

Я научился

Я смог

Меня удивило

Общий обзор органов дыхательной системы (анатомия человека)

Презентация на тему «Дыхательная система человека»

Дыхательная система

Учитель биологии МБОУ СОШ № 7 г. Новосибирска

Раенок Марина Олеговна

Дыхание включает процессы:

Дыхательная система

Дыхательные пути:

• Верхние – носовая полость, носоглотка
• Нижние – гортань, трахея, бронхи

Легкие

Носовая полость

слизистый и мерцательный эпителий

увлажнение

согревание

обеззараживание

очищение

Гортань

Хрящи, голосовые связки

Проведение воздуха в трахею;

Голосообразование;

Защита от попадания пищи в трахею.

Трахея

Хрящевые полукольца ; мерцательный эпителий

Проведение воздуха, очищение воздуха

Бронхи

Левый и правый бронхи из хрящевых колец ; оканчиваются альвеолами; мерцательный эпителий

Проведение воздуха, очищение воздуха

Легкие

Строение

левое – две доли;

правое – три доли

Плевра – оболочка из соединительной ткани, окружает легкие и выстилает грудную полость ( торакс ).

Между двумя слоями плевры – плевральная полость.

Альвеолы

Дыхательные движения

Вдох (активный)

Выдох (пассивный)

• сокращение межреберных мышц (поднятие ребер)
• диафрагма опускается

• расслабление межреберных мышц (опускание ребер)
• диафрагма поднимается

• V грудной клетки
• Р (ниже атмосферного)

• V грудной клетки
• Р (выше атмосферного)

• воздух засасывается в легкие

• воздух выталкивается из легких

Регуляция дыхания

Нервная

• Непроизвольная

Продолговатый мозг

Центр вдоха

Центр выдоха

кора головного мозга

Гуморальная

Рецепторы реагируют на содержание СО 2

Избыток СО 2 = дыхание учащается

Недостаток СО 2 = дыхание замедляется

Дыхательные рефлексы

• Чихание – резкий выдох через носовую полость (возникает при раздражении рецепторов слизистой оболочки носовой полости)
• Кашель – резкий выдох через ротовую полость (возникает при раздражении рецепторов гортани)

Центры защитных рефлексов находятся в продолговатом отделе головного мозга.

Дыхательная система человека — органы, схема, процессы и работа (биология, 8 класс) — Природа Мира

Автор Nat WorldВремя чтения 7 мин.Просмотры 46Опубликовано 2021-03-03Обновлено 2021-03-03

Когда мы дышим, мы вдыхаем кислород и выдыхаем углекислый газ. Газообмен между нашим организмом и окружающей средой необходим для метаболической активности и поддержания жизни.

Каждый организм, от отдельной бактериальной клетки до гигантского синего кита, подвергается дыханию. Дыхание у людей осуществляется системой органов, известной как дыхательная система человека.

Дыхательная система человека – это совокупность органов, которые обеспечивают процесс вдыхание кислорода и выдох углекислого газа для удовлетворения энергетических потребностей организма.

Давайте более подробно ознакомимся с дыхательной системой человека, ее органами, функциями и процессом дыхания.

Дыхание у людей – это процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа. У человека есть два типа процессоа дыхания:

• Внешнее дыхание – газообмен между организмом и окружающей средой.
• Внутреннее дыхание – обмен газов между кровью и клетками тела.

Дыхательная система человека состоит из группы органов и тканей, которые помогают нам в процессе дыхания. Легкие – это основные органы дыхательной системы, которые участвуют в газообмене. Другие важные части этой системы включают ряд дыхательных путей, органов, кровеносных сосудов и мышц, способствующих дыханию.

Особенности дыхательной системы человека

Дыхательная система человека имеет следующие важные особенности:

• Энергия генерируется при расщеплении молекул глюкозы во всех живых клетках человеческого тела.
• Кислород вдыхается и транспортируется в различные части тела и используется в процессе сжигания пищевых частиц (расщепления молекул глюкозы) на клеточном уровне в ряде химических реакций.
• Полученные молекулы глюкозы используются человеческим организмом для выделения энергии в виде молекул аденозинтрифосфата (АТФ) для осуществления жизненно важных процессов.

Строение и органы дыхательной системы человека

На схеме дыхательной системы человека показаны различные органы и части, участвующие в газообмене.

Давайте подробно рассмотрим основные органы дыхательной системы и их функции.

Нос

Воздух попадает в тело через нос. Нос имеет пару наружных ноздрей, которые разделены хрящевой структурой, называемой перегородкой. Эта структура, которая равномерно отделяет правую ноздрю от левой. Крошечные волосяные фолликулы, покрывающие внутреннюю поверхность ноздрей, действуют как первая линия защиты организма от чужеродных патогенов. По мере того как воздух проходит через мембраны, он нагревается и увлажняется. Частицы пыли, падающие на липкую поверхность, направляются ресничками в горло, где они либо проглатываются, либо откашливаются.

Гортань

Две хрящевые перемычки составляют основу гортани расположены в месте соединения глотки и трахеи. Здесь также содержится голосовой аппарат. Это та часть, которая поднимается и опускается при глотании частиц пищи.

Глотка

Носовые камеры переходят в широкое полое пространство, называемое глоткой. Это общий путь и для воздуха, и для еды. Он предотвращает попадание частиц пищи в дыхательное горло. Надгортанник представляет собой эластичный хрящ, который служит “переключателем” между гортанью и пищеводом, позволяя воздуху попадать в дыхательные пути к легким и пище в желудочно-кишечный тракт.

Вы когда-нибудь задумывались, почему мы кашляем, когда едим или глотаем?

Разговор во время еды или глотания вызывает непрекращающийся кашель. Причина такой реакции – надгортанник. Он вынужден открываться, чтобы воздух выходил наружу, а пища попадая в дыхательное горло вызывает кашель.

Трахея

Воздух проходит через глотку и попадает в трахею. Трахея или дыхательное горло составляет около 12 см в длину и 2,5 см в диаметре. Она расположена ниже гортани и спускается к бронхам. Стенки трахеи состоят из хрящевых колец С-образной формы, которые придают ей твердость и поддерживают за счет полного расширения. Трахея проходит дальше в грудину и разделяется на два бронха, по одному на каждое легкое.

Бронхи

Трахея разделяется на две трубки, называемые бронхами, которые входят в каждое легкое по отдельности. От главных бронхов отходят вторичные, третичные и бронхиолы, которые снова делятся на небольшие воздушные мешочки, называемые альвеолами. Альвеолы ​​представляют собой крошечные воздушные пузырьки покрытые однослойным плоским альвеолярным эпителием. Они обеспечивает обмен молекулами кислорода и углекислого газа в кровоток или из него.

Легкие

Легкие – главный центр дыхания человека и других позвоночных. Они расположены в грудной полости рядом с позвоночником и по обе стороны от сердца. Это пара больших губчатых органов, которые в основном участвуют в газообмене между кровью и воздухом. По сравнению с левым легким правое легкое больше и тяжелее.

Дыхательные пути

Дыхательные пути человека состоят из следующих частей:

• Наружные ноздри – для всасывания воздуха
• Носовая камера выстлана волосами и слизью для фильтрации воздуха и удаления пыли или грязи
• Глотка – это проход за носовой камерой, который служит общим проходом как для воздуха, так и для еды
• Гортань – также известна как голосовой аппарат, поскольку она генерирует звук и, таким образом, помогает нам в общении
• Надгортанник – это хрящевая структура, которая закрывает голосовую щель и предотвращает попадание еды в дыхательное горло
• Трахея – это длинная трубка, проходящая через срединно-грудную полость
• Бронхи – трахея делится на левый и правый бронхи
• Бронхиолы – каждый бронх делится на более тонкие каналы, известные как бронхиолы
• Альвеолы ​​- бронхиолы заканчиваются в пузырчатых структурах, известных как альвеолы
• Легкие – у нас есть пара легких, которые представляют собой губчатые структуры и покрыты двухслойной мембраной, известной как плевра

Воздух, который мы вдыхаем, имеет следующий состав:

• Азот – 78%
• Кислород – 21%
• Углекислый газ – 0,03-0,04%
• Следы водорода и благородных газов

Из приведенного выше списка воздух содержит больше кислорода, чем углекислого газа. Воздух вдыхается с помощью ноздрей, а затем в носовой полости очищается тонкими волосками. В носовой полости также есть группа кровеносных сосудов, которые нагревают воздух. Затем этот воздух проходит в глотку, в гортань и в трахею.

Трахея и бронхи покрыты реснитчатыми эпителиальными клетками и бокаловидными клетками (секреторными клетками), которые выделяют слизь для увлажнения воздуха при его прохождении через дыхательные пути, а также улавливают мелкие частицы пыли или бактерии. Подвижные реснички ударяются в восходящем движении, так что слизь и другие инородные частицы переносятся обратно в ротовую полость, где их можно либо кашлять, либо проглотить.

Как только воздух достигает бронхов, он перемещается в бронхиолы, а затем в альвеолы. Из альвеол у человека происходит образование дыхательных поверхностей.

Функции дыхательной системы

Вдох и выдох

Дыхательная система помогает при дыхании. Воздух, вдыхаемый через нос, проходит через глотку, гортань, трахею и бронхи в легкие. Он также выдыхается обратно по тому же пути. Изменения объема и давления в легких способствуют легочной вентиляции.

Обмен газов между легкими и кровотоком

Внутри легких кислород обменивается на углекислый газ через миллионы микроскопических мешочков, называемых альвеолами. Вдыхаемый кислород диффундирует в легочные капилляры, связывается с гемоглобином и перекачивается через кровоток. Углекислый газ из крови диффундирует в альвеолы ​​и удаляется с выдохом.

Обмен газов между кровотоком и тканями тела

Кровь переносит кислород из легких по телу и высвобождает кислород, когда он достигает капилляров. Кислород диффундирует через стенки капилляров в ткани тела. Углекислый газ также диффундирует в кровь и попадает обратно в легкие для высвобождения.

Вибрация голосовых связок

Во время разговора мышцы гортани перемещают черпаловидный хрящ, который сдвигает голосовые связки. Во время выдоха, когда воздух проходит через голосовые связки, он заставляет их вибрировать и издает звук.

Обоняние

Во время вдоха, когда воздух попадает в носовую полость, некоторые химические вещества, присутствующие в воздухе, связываются с ним и активируют рецепторы нервной системы на ресничках. Сигналы отправляются в обонятельные луковицы через мозг.

Википедия — свободная энциклопедия

Избранная статья

Прохождение Венеры по диску Солнца — разновидность астрономического прохождения (транзита), — имеет место тогда, когда планета Венера находится точно между Солнцем и Землёй, закрывая собой крошечную часть солнечного диска. При этом планета выглядит с Земли как маленькое чёрное пятнышко, перемещающееся по Солнцу. Прохождения схожи с солнечными затмениями, когда наша звезда закрывается Луной, но хотя диаметр Венеры почти в 4 раза больше, чем у Луны, во время прохождения она выглядит примерно в 30 раз меньше Солнца, так как находится значительно дальше от Земли, чем Луна. Такой видимый размер Венеры делает её доступной для наблюдений даже невооружённым глазом (только с фильтрами от яркого солнечного света), в виде точки, на пределе разрешающей способности глаза. До наступления эпохи покорения космоса наблюдения этого явления позволили астрономам вычислить расстояние от Земли до Солнца методом параллакса, кроме того, при наблюдении прохождения 1761 года М. В. Ломоносов открыл атмосферу Венеры.

Продолжительность прохождения обычно составляет несколько часов (в 2004 году оно длилось 6 часов). В то же время, это одно из самых редких предсказуемых астрономических явлений. Каждые 243 года повторяются 4 прохождения: два в декабре (с разницей в 8 лет), затем промежуток в 121,5 года, ещё два в июне (опять с разницей 8 лет) и промежуток в 105,5 года. Последние декабрьские прохождения произошли 9 декабря 1874 года и 6 декабря 1882 года, а июньские — 8 июня 2004 года и 6 июня 2012 года. Последующие прохождения произойдут в 2117 и 2125 годах, опять в декабре. Во время прохождения наблюдается «явление Ломоносова», а также «эффект чёрной капли».

Хорошая статья

Резня в Благае (сербохорв. Масакр у Благају / Masakr u Blagaju) — массовое убийство от 400 до 530 сербов хорватскими усташами, произошедшее 9 мая 1941 года, во время Второй мировой войны. Эта резня стала вторым по счету массовым убийством после создания Независимого государства Хорватия и была частью геноцида сербов.

Жертвами были сербы из села Велюн и его окрестностей, обвинённые в причастности к убийству местного мельника-хорвата Йосо Мравунаца и его семьи. Усташи утверждали, что убийство было совершено на почве национальной ненависти и свидетельствовало о начале сербского восстания. Задержанных сербов (их число, по разным оценкам, составило от 400 до 530 человек) содержали в одной из школ Благая, где многие из них подверглись пыткам и избиениям. Усташи планировали провести «народный суд», но оставшаяся в живых дочь Мравунаца не смогла опознать убийц среди задержанных сербов, а прокуратура отказалась возбуждать дело против кого-либо без доказательства вины. Один из высокопоставленных усташей Векослав Лубурич, недовольный таким развитием событий, организовал новый «специальный суд». День спустя дочь Мравунаца указала на одного из задержанных сербов. После этого 36 человек были расстреляны. Затем усташи казнили остальных задержанных.

Изображение дня

Эхинопсисы, растущие на холме посреди солончака Уюни

Структура, функции и заболевания легких

Альвеолы ​​- важная часть дыхательной системы, функция которой заключается в обмене молекул кислорода и углекислого газа в кровоток и из него. Эти крошечные воздушные мешочки в форме воздушных шаров расположены на самом конце дыхательного дерева и расположены группами по всему легкому.

Структура

Альвеолы ​​представляют собой крошечные структуры в форме воздушных шаров и являются самым маленьким проходом в дыхательной системе.Альвеолы ​​очень тонкие, что обеспечивает относительно легкий проход кислорода и углекислого газа (CO2) между альвеолами и кровеносными сосудами, называемыми капиллярами.

Один кубический миллиметр легочной ткани содержит около 170 альвеол. Хотя общее количество может варьироваться от одного человека к другому, буквально миллионы людей находятся в легких человека, занимающих площадь около 70 квадратных метров.

Клетки альвеол

Альвеолы ​​состоят из двух разных типов клеток, которые выполняют разные функции:

• Пневмоциты I типа — это клетки, отвечающие за обмен кислорода и углекислого газа.
• Пневмоциты II типа выполняют две важные функции. Они несут ответственность за восстановление повреждений слизистой оболочки альвеол, а также выделяют сурфактант.

В альвеолах также много иммунных клеток, известных как альвеолярные макрофаги. Макрофаги, по сути, являются «мусоровозами» иммунной системы и фагоцитируют или «съедают» мусор, с которым они сталкиваются. Они несут ответственность за удаление любых частиц, которые не улавливаются ресничками или слизью в верхних дыхательных путях, а также от мертвых клеток и бактерий.

Функция

Альвеолы ​​- конечная точка дыхательной системы, которая начинается, когда мы вдыхаем воздух в рот или нос. Богатый кислородом воздух проходит по трахее, а затем в одно из двух легких через правый или левый бронх. Оттуда воздух направляется через все меньшие и меньшие проходы, называемые бронхиолами, мимо альвеолярного протока, пока, наконец, не попадает в отдельные альвеолы.

Альвеолы ​​выстланы жидким слоем, известным как поверхностно-активное вещество, которое поддерживает форму и поверхностное натяжение воздушного мешка.За счет поддержания поверхностного натяжения увеличивается площадь поверхности, через которую могут проходить молекулы кислорода и CO2.

Именно в этом месте молекулы кислорода диффундируют через одну клетку в альвеолах, а затем через одну клетку в капилляре, чтобы попасть в кровоток. В то же время молекулы углекислого газа, побочного продукта клеточного дыхания, диффундируют обратно в альвеолы, откуда они выводятся из организма через нос или рот.

Диффузия кислорода из альвеол в капилляры происходит потому, что концентрация кислорода в капиллярах ниже.Точно так же диоксид углерода диффундирует из капилляров в альвеолы, где концентрация диоксида углерода ниже.

Во время вдоха альвеолы ​​расширяются, поскольку отрицательное давление в груди создается за счет сокращения диафрагмы. Во время выдоха альвеолы ​​отталкиваются (отскакивают), когда диафрагма расслабляется.

Связанные условия

Существует ряд заболеваний, которые могут напрямую влиять на альвеолы ​​(которые мы называем альвеолярными заболеваниями легких).Эти заболевания могут вызывать воспаление и образование рубцов на альвеолах или их заполнение водой, гноем или кровью.

В дополнение к повреждению, вызванному воспалением или инфекцией внутри альвеол, правильное функционирование зависит от тела, поддерживающего баланс между чрезмерным и недостаточным накачиванием альвеол:

• Избыточное растяжение : Наличие системы поддержки здоровой соединительной ткани необходимо для предотвращения чрезмерного растяжения альвеол.Примером травмы, которая может привести к чрезмерному растяжению, является искусственная вентиляция легких (дыхание через респиратор).
• Дисфункция поверхностно-активного вещества : Поверхностно-активное вещество предотвращает полное разрушение альвеол между вдохами. Чтобы понять, почему это важно, вы можете представить себе, как легче надуть частично надутый воздушный шар, чем надуть полностью свернувшийся воздушный шар. Заболевания, такие как респираторный дистресс-синдром у младенцев, а также некоторые генетические состояния могут вызывать дисфункцию сурфактанта, ведущую к коллапсу альвеол.

Среди состояний, связанных с альвеолами:

Эмфизема

Эмфизема — это состояние, при котором воспаление в легких вызывает расширение и разрушение альвеол. Помимо потери альвеол, клеточные стенки оставшихся воздушных мешков начинают затвердевать и терять эластичность. Это затрудняет удаление воздуха из легких (состояние, называемое захватом воздуха).

Захват воздуха объясняет, почему у людей с эмфиземой обычно труднее выдыхать, чем вдыхать.Эта неспособность вытеснить воздух приводит к дальнейшему расширению альвеол и повышенной потере функции.

Пневмония

Пневмония — это инфекция, которая вызывает воспаление альвеол в одном или обоих легких и может привести к наполнению воздушных мешков гноем.

Туберкулез

Туберкулез — инфекционное бактериальное заболевание, характеризующееся ростом узелков в тканях легких. Заболевание в первую очередь поражает альвеолы ​​при вдыхании бактерий, вызывая образование гноя в воздушных мешочках.

Бронхиолоальвеолярная карцинома (BAC)

Бронхиолоальвеолярная карцинома (БАК) — это форма рака легких, которая теперь считается подтипом аденокарциномы легких. Эти виды рака начинаются с в альвеолах и часто диффузно обнаруживаются в одном или обоих легких.

Острый респираторный дистресс-синдром (ОРДС)

Синдром острого респираторного дистресс-синдрома (ОРДС) — это опасное для жизни заболевание легких, которое препятствует попаданию кислорода в легкие, поскольку жидкость начинает накапливаться в альвеолах.ОРДС часто встречается у пациентов в критическом состоянии.

Респираторный дистресс-синдром (RDS)

Синдром респираторного дистресс-синдрома (RDS) наблюдается у недоношенных детей, чьи тела еще не вырабатывают достаточно сурфактанта, чтобы выстилать альвеолы, и, следовательно, меньшая площадь поверхности доступна для обмена кислорода и углекислого газа.

Отек легких

Отек легких — это состояние, вызванное избытком жидкости в легких, которая скапливается в альвеолах и может привести к дыхательной недостаточности.

Альвеолярный протеиноз

Легочный альвеолярный протеиноз — редкое заболевание, при котором белки накапливаются в альвеолах. Чаще всего это аутоиммунное заболевание, которое возникает у взрослых в возрасте от 20 до 50 лет, но может возникать и как врожденное (от рождения) заболевание.

Курение

Табачный дым, как единственный фактор риска заболеваний легких, влияет на дыхательные пути на всех уровнях. Это включает альвеолы.

Сигаретный дым также влияет на работу альвеол, вызывая повреждения вплоть до молекулярного уровня.Это нарушает способность нашего организма восстанавливать себя, как это могло бы быть после инфекции или травмы. Таким образом, альвеолярному повреждению позволяют беспрепятственно прогрессировать, поскольку легкие постоянно подвергаются воздействию токсичных паров.

Слово от Verywell

Альвеолы ​​обеспечивают одну из самых важных функций, которые выполняет наш организм. Они являются воротами, через которые кислород попадает в наш кровоток, и основным путем, по которому некоторые отходы метаболизма (углекислый газ) выходят из организма.

Заболевания, поражающие альвеолы, могут привести к снижению доставки кислорода к тканям нашего тела и, следовательно, могут привести к повреждению (из-за гипоксии) всех основных органов.

Анатомия дыхательной системы

Легкие поглощают кислород. Ваш клеткам тела нужен кислород, чтобы жить и выполнять свои нормальные функции. Легкие тоже избавиться от углекислого газа, продукта жизнедеятельности клеток.

Легкие пара конусовидной формы. органы состоят из губчатой ​​розовато-серой ткани. Они занимают большую часть места в грудь (грудная клетка).

Легкие окружены мембрана (плевра).

Легкие отделены от каждого другой — средостение, область, которая содержит:

Правое легкое состоит из 3 частей, называется долей.Левое легкое имеет 2 доли. Когда вы вдыхаете:

• Воздух попадает в ваше тело через свой нос или рот.

• Затем воздух движется вниз по горло через гортань и трахею.

• Воздух попадает в легкие через трубки, называемые главными бронхами.

Один главный стволовый бронх ведет к правое легкое и одно — левое легкое:

• В легких основной ствол бронхи делятся на более мелкие бронхи.

• Меньшие бронхи делятся на еще более мелкие трубочки (бронхиолы).

• Бронхиолы оканчиваются крошечным воздухом мешочки (альвеолы), в которых происходит обмен кислорода и углекислого газа.

Затем вы выдыхаете углекислый газ.

Биология, Строение и функции животных, Дыхательная система, Системы газообмена

У млекопитающих вентиляция легких осуществляется путем вдыхания (дыхания).Во время вдоха воздух поступает в тело через носовую полость , расположенную внутри носа (рисунок). По мере того, как воздух проходит через носовую полость, он нагревается до температуры тела и увлажняется. Дыхательные пути покрыты слизью, защищающей ткани от прямого контакта с воздухом. Слизь с высоким содержанием воды. Когда воздух проходит через эти поверхности слизистых оболочек, он впитывает воду. Эти процессы помогают уравновесить воздух в соответствии с условиями тела, уменьшая любой ущерб, который может причинить холодный сухой воздух.Твердые частицы, плавающие в воздухе, удаляются через носовые ходы через слизь и реснички. Процессы нагревания, увлажнения и удаления частиц являются важными защитными механизмами, предотвращающими повреждение трахеи и легких. Таким образом, вдыхание служит нескольким целям в дополнение к доставке кислорода в дыхательную систему.

Art Connection

Какое из следующих утверждений о дыхательной системе млекопитающих является ложным?

1. Когда мы вдыхаем, воздух проходит от глотки к трахее.
2. Бронхиолы разветвляются на бронхи.
3. Альвеолярные протоки соединяются с альвеолярными мешочками.
4. В альвеолах происходит газообмен между легкими и кровью.

Из носовой полости воздух проходит через глотку (горло) и гортань (голосовой ящик), попадая в трахею (рисунок).Основная функция трахеи — направлять вдыхаемый воздух в легкие, а выдыхаемый — обратно из тела. Трахея человека представляет собой цилиндр длиной от 10 до 12 см и диаметром 2 см, который находится перед пищеводом и простирается от гортани в грудную полость, где он разделяется на два основных бронха в средней части грудной клетки. Он состоит из неполных колец гиалинового хряща и гладкой мускулатуры (рисунок). Трахея выстлана слизистыми бокаловидными клетками и мерцательным эпителием.Реснички продвигают инородные частицы, попавшие в слизь, к глотке. Хрящ обеспечивает силу и поддержку трахеи, чтобы проход оставался открытым. Гладкая мышца может сокращаться, уменьшая диаметр трахеи, в результате чего выдыхаемый воздух с огромной силой устремляется вверх из легких. Форсированный выдох помогает избавиться от слизи при кашле. Гладкие мышцы могут сокращаться или расслабляться в зависимости от стимулов внешней среды или нервной системы организма.

Легкие: бронхи и альвеолы ​​

Конец трахеи разветвляется (разделяется) на правое и левое легкие. Легкие не идентичны. Правое легкое больше и содержит три доли, тогда как левое легкое меньшего размера содержит две доли (рисунок). Мышечная диафрагма , облегчающая дыхание, находится ниже (ниже) легких и отмечает конец грудной полости.

В легких воздух попадает в все меньшие и меньшие проходы, или бронхи . Воздух поступает в легкие через два основных (главных) бронха (единственное число: бронх). Каждый бронх делится на вторичные бронхи, а затем на третичные бронхи, которые, в свою очередь, делятся, создавая бронхиолы все меньшего и меньшего диаметра по мере того, как они разделяются и распространяются по легкому.Как и трахея, бронхи состоят из хрящей и гладких мышц. В бронхиолах хрящ заменяется эластичными волокнами. Бронхи иннервируются нервами как парасимпатической, так и симпатической нервной системы, которые контролируют сокращение мышц (парасимпатическая) или расслабление (симпатическая) в бронхах и бронхиолах, в зависимости от сигналов нервной системы. У человека бронхиолы диаметром менее 0,5 мм — это респираторные бронхиолы . У них нет хрящей, и поэтому они полагаются на вдыхаемый воздух, чтобы поддерживать их форму.По мере уменьшения диаметра проходов относительное количество гладких мышц увеличивается.

Концевые бронхиолы подразделяются на микроскопические ветви, называемые респираторными бронхиолами. Дыхательные бронхиолы подразделяются на несколько альвеолярных протоков. Многочисленные альвеолы ​​и альвеолярные мешки окружают альвеолярные протоки. Альвеолярные мешочки напоминают грозди винограда, привязанные к концам бронхиол (рисунок). В ацинарной области к концу каждой бронхиолы прикреплены альвеолярных протока, .В конце каждого протока находится примерно 100 альвеолярных мешочка , каждый из которых содержит от 20 до 30 альвеол , имеющих диаметр от 200 до 300 микрон. Газообмен происходит только в альвеолах. Альвеолы ​​состоят из тонкостенных паренхиматозных клеток, обычно толщиной в одну клетку, которые выглядят как крошечные пузырьки внутри мешочков. Альвеолы ​​находятся в непосредственном контакте с капиллярами (толщиной в одну клетку) кровеносной системы. Такой тесный контакт гарантирует, что кислород будет диффундировать из альвеол в кровь и распределяться по клеткам тела.Кроме того, углекислый газ, который вырабатывается клетками в качестве отходов жизнедеятельности, будет диффундировать из крови в альвеолы ​​для выдоха. Анатомическое расположение капилляров и альвеол подчеркивает структурную и функциональную взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем. Поскольку в каждом альвеолярном мешочке так много альвеол (~ 300 миллионов на легкое) и так много мешочков в конце каждого альвеолярного протока, легкие имеют губчатую консистенцию. Эта организация производит очень большую площадь поверхности, доступную для газообмена.Площадь поверхности альвеол в легких составляет примерно 75 м 2 ² . Эта большая площадь поверхности в сочетании с тонкостенными альвеолярными паренхиматозными клетками позволяет газам легко диффундировать по клеткам.

Ссылка на обучение

Посмотрите следующее видео, чтобы изучить дыхательную систему.

Дыхательная система: как мы дышим

Дыхательная система состоит из группы мышц, кровеносных сосудов и органов, которые позволяют нам дышать. Основная функция этой системы — обеспечивать ткани и клетки организма живительным кислородом, вытесняя углекислый газ.Эти газы транспортируются через кровь к местам газообмена (легкие и клетки) кровеносной системой. Помимо дыхания, дыхательная система также помогает в вокализации и обонянии.

Структуры дыхательной системы

Структуры дыхательной системы помогают переносить воздух из окружающей среды в организм и выводить из него газообразные отходы. Эти структуры обычно делятся на три основные категории: дыхательные пути, легочные сосуды и дыхательные мышцы.

Воздушные каналы

• Нос и рот: отверстий, через которые наружный воздух попадает в легкие.
• Глотка (горло): направляет воздух из носа и рта в гортань.
• Гортань (голосовой ящик): направляет воздух к дыхательному горлу и содержит голосовые связки для вокализации.
• Трахея (дыхательное горло): разделяется на левый и правый бронхи, которые направляют воздух в левое и правое легкие.

Легочные сосуды

• Легкие: парные органы в грудной полости, которые обеспечивают газообмен между кровью и воздухом.Легкие разделены на пять долей.
• Бронхиальные трубки: трубки в легких, которые направляют воздух в бронхиолы и выпускают воздух из легких.
• Бронхиолы: более мелких бронхов в легких, которые направляют воздух в небольшие воздушные мешочки, известные как альвеолы.
• Альвеолы: конечных мешочка бронхиол, которые окружены капиллярами и являются респираторными поверхностями легких.
• Легочные артерии: кровеносных сосудов, по которым кровь с обедненным кислородом транспортируется от сердца к легким.
• Легочные вены: кровеносных сосудов, по которым кровь, богатая кислородом, транспортируется из легких обратно в сердце.

Дыхательные мышцы

• Диафрагма: мышечная перегородка, отделяющая грудную полость от брюшной полости. Он сокращается и расслабляется, чтобы дать возможность дышать.
• Межреберные мышцы: несколько групп мышц, расположенных между ребрами, которые помогают расширять и сжимать грудную полость, чтобы облегчить дыхание.
• Мышцы живота: помогают быстрее выдыхать воздух.

Как мы дышим

Дыхание — сложный физиологический процесс, который осуществляется структурами дыхательной системы. Есть несколько аспектов, связанных с дыханием. Воздух должен иметь возможность входить в легкие и выходить из них. Газы должны иметь возможность обмена между воздухом и кровью, а также между кровью и клетками тела. Все эти факторы должны находиться под строгим контролем, а дыхательная система должна при необходимости реагировать на меняющиеся потребности.

Вдыхание и выдох

Воздух попадает в легкие под действием дыхательных мышц. Диафрагма имеет форму купола и находится на максимальной высоте в расслабленном состоянии. Эта форма уменьшает объем грудной клетки. Когда диафрагма сокращается, диафрагма движется вниз, а межреберные мышцы — наружу. Эти действия увеличивают объем грудной полости и снижают давление воздуха в легких. Более низкое давление воздуха в легких заставляет воздух втягиваться в легкие через носовые проходы до тех пор, пока разность давлений не уравняется.Когда диафрагма снова расслабляется, пространство внутри грудной полости уменьшается, и воздух вытесняется из легких.

Газовая биржа

Воздух, попадающий в легкие из внешней среды, содержит кислород, необходимый тканям организма. Этот воздух заполняет крошечные воздушные мешочки в легких, называемые альвеолами. Легочные артерии транспортируют в легкие обедненную кислородом кровь, содержащую углекислый газ. Эти артерии образуют более мелкие кровеносные сосуды, называемые артериолами, которые направляют кровь в капилляры, окружающие миллионы альвеол легких.Альвеолы ​​легких покрыты влажной пленкой, растворяющей воздух. Уровни кислорода в мешочках альвеол выше, чем уровни кислорода в капиллярах, окружающих альвеолы. В результате кислород диффундирует через тонкий эндотелий альвеоловых мешков в кровь в окружающих капиллярах. В то же время углекислый газ диффундирует из крови в альвеоловые мешочки и выдыхается через дыхательные пути. Богатая кислородом кровь затем транспортируется к сердцу, где она перекачивается к остальному телу.

Подобный газообмен происходит в тканях и клетках организма. Кислород, используемый клетками и тканями, необходимо заменить. Необходимо удалить газообразные продукты жизнедеятельности клеточного дыхания, такие как углекислый газ. Это достигается за счет сердечно-сосудистой системы. Углекислый газ диффундирует из клеток в кровь и по венам переносится к сердцу. Кислород артериальной крови диффундирует из крови в клетки.

Контроль дыхательной системы

Процесс дыхания находится под управлением периферической нервной системы (ПНС).Автономная система ПНС контролирует непроизвольные процессы, такие как дыхание. Продолговатый мозг мозга регулирует дыхание. Нейроны в мозговом веществе посылают сигналы диафрагме и межреберным мышцам, чтобы регулировать сокращения, которые запускают процесс дыхания. Дыхательные центры в мозговом веществе контролируют частоту дыхания и при необходимости могут ускорить или замедлить этот процесс. Датчики в легких, головном мозге, кровеносных сосудах и мышцах отслеживают изменения концентрации газов и предупреждают об этих изменениях дыхательные центры.Датчики в дыхательных путях обнаруживают наличие раздражителей, таких как дым, пыльца или вода. Эти датчики посылают нервные сигналы в центры дыхания, чтобы вызвать кашель или чихание, чтобы изгнать раздражители. На дыхание также может произвольно влиять кора головного мозга. Это то, что позволяет вам добровольно ускорить дыхание или задержать дыхание. Однако эти действия могут подавляться вегетативной нервной системой.

Респираторная инфекция

Инфекции дыхательной системы являются обычным явлением, поскольку респираторные структуры подвергаются воздействию внешней среды.Респираторные структуры иногда контактируют с инфекционными агентами, такими как бактерии и вирусы. Эти микробы заражают респираторную ткань, вызывая воспаление, и могут поражать верхние дыхательные пути, а также нижние дыхательные пути.

Простуда — самый заметный тип инфекции верхних дыхательных путей. Другие типы инфекций верхних дыхательных путей включают синусит (воспаление носовых пазух), тонзиллит (воспаление миндалин), эпиглоттит (воспаление надгортанника, покрывающего трахею), ларингит (воспаление гортани) и грипп.

Инфекции нижних дыхательных путей часто намного опаснее, чем инфекции верхних дыхательных путей. Структуры нижних дыхательных путей включают трахею, бронхи и легкие. Бронхит (воспаление бронхов), пневмония (воспаление альвеол легких), туберкулез и грипп — это типы инфекций нижних дыхательных путей.

Ключевые выводы

• Дыхательная система позволяет организмам дышать. Его компоненты — это группа мышц, кровеносных сосудов и органов.Его основная функция — обеспечивать кислород при удалении углекислого газа.
• Структуры дыхательной системы можно разделить на три основные категории: дыхательные пути, легочные сосуды и дыхательные мышцы.
• Примеры респираторных структур включают нос, рот, легкие и диафрагму.
• В процессе дыхания воздух входит в легкие и выходит из них. Между воздухом и кровью происходит обмен газов. Газы также обмениваются между кровью и клетками тела.
• Все аспекты дыхания находятся под строгим контролем, поскольку дыхательная система должна адаптироваться к меняющимся потребностям.
• Инфекции дыхательной системы могут быть обычным явлением, поскольку ее составные структуры подвергаются воздействию окружающей среды. Бактерии и вирусы могут инфицировать дыхательную систему и вызывать заболевания.

Источники

• «Как работают легкие». Национальный институт сердца, легких и крови , Министерство здравоохранения и социальных служб США, www.nhlbi.nih.gov/health/health-topics/topics/hlw/system.

Смотри: Что такое кровеносная система?

(PDF) Дыхательная система человека

32 2 Дыхательная система человека

2.5 Трахеобронхиальное дерево и глубокие дыхательные пути легких

2.5.1 Анатомия трахеобронхиального дерева и дыхательных путей легких

Трахеобронхиальное дерево представляет собой структуру трахеи, бронхи и бронхи —

олей, образующих верхнюю часть дыхательных путей легких.Его называют деревом, потому что

трахея разделяется на правый и левый главные бронхи, которые далее раздваиваются, или

разветвляются на более мелкие дыхательные пути. Это асимметричный дихото-

mous (разделение целого ровно на две неперекрывающиеся части) паттерн ветвления,

с дочерними бронхами родительского бронха, различающимися по диаметру, длине и количеству отделов

. Поколение бронхов обычно обозначается числом

, обозначающим количество отделов трахеи, которое обозначается как поколение

под номером 0 или 1, как указано в литературе.

Трахея (дыхательное горло) представляет собой полую трубку длиной около 11–14 см, соединяющую

перстневидный хрящ в гортани с главными бронхами легких. Его диаметр в поперечном сечении

у нормальных взрослых мужчин составляет 1,3–2,5 см в коронарной плоскости и 1,3–2,7

в сагиттальной плоскости, в то время как у женщин диаметры немного меньше (1,0–2,1 см

и 1,0–2,7 см,

и 1,0–2,7 см. 2,3 см для коронарного и сагиттального диаметров соответственно) (Breatnach et al.

1984).Различия в поперечном сечении трахеи между корональной и сагиттальной плоскостями

обусловлены тем, что она представляет собой подковообразную форму, где передняя сторона состоит из

С-образных хрящевых колец, а сзади — плоской полосой мышцы. и соединительная ткань

, называемая задней мембраной трахеи, замыкающая С-образные кольца. Есть

16–20 трахеальных колец, которые удерживают и поддерживают трахею, предотвращая ее схлопывание,

вставляются сами по себе, но также обеспечивают некоторую гибкость при любых движениях шеи.Далее на

ниже по течению, вдоль последующих бронхов, хрящевая опора постепенно становится на

меньше и менее полной. Слизистая оболочка трахеи состоит из псевдослоистого реснитчатого эпителия

столбчатых, в то время как ее подслизистая оболочка содержит хрящ, гладкие мышцы и

серомукозных желез.

Трахея делится на главные бронхи (главные бронхи) на киле, причем

правый бронх шире, короче и вертикальнее левого бронха (Moore

and Dalley 2006) (средняя длина ∼2.2 см и ∼5 см соответственно). Это приводит к увеличению вероятности осаждения вдыхаемых инородных частиц в правом бронхе.

Правый главный бронх разветвляется кзади и снизу на правую верхнюю долю

бронх и промежуточный бронх. Эта бифуркация возникает раньше на правом

, чем на левом легком во всех моделях.

Левый бронх проходит снизу и сбоку под большим углом от вертикальной оси

, чем правый бронх.Он расположен кпереди от пищевода и грудной аорты

и ниже дуги аорты. Каждый главный бронх ведет в легкое на своей стороне

(рис. 2.11). Правый главный бронх подразделяется на три долевых (вторичных)

бронхов (правый верхнедолевой бронх, правый средний бронх и правый нижнедолевой бронх

), а левый главный бронх делится на два (левый верхнедолевой бронх

и левый бронх). нижнедолевой бронх). Каждый долевой бронх служит дыхательным путем к определенной доле легкого (

).

Система газообмена человека — Структура и альвеолы ​​- Газообмен у животных — Edexcel — Редакция GCSE Biology (Single Science) — Edexcel

Легкие человека обеспечивают поверхность обмена, адаптированную для: в кровь из воздуха в легких

Легкие — это органы, заключенные в грудной клетке или грудной клетке.Воздух необходимо вдохнуть, чтобы он вступил в контакт с обменными поверхностями в легких. Этот процесс называется вентиляцией.

Структура дыхательной системы

Дыхательная система человека приспособлена для того, чтобы воздух мог входить и выходить из тела, а также для эффективного газообмена.

Легкие заключены в грудную клетку, окружены и защищены 12 парами ребер. Ребра перемещаются двумя наборами межреберных мышц. Под легкими находится мышечная диафрагма.Легкие закрыты двумя воздухонепроницаемыми плевральными оболочками. Они охватывают легкие и выстилают грудную клетку.

Трахея, или дыхательное горло, разветвляется на два бронха — по одному бронху на каждое легкое. Хрящевые кольца в стенках трахеи помогают удерживать ее открытой при втягивании воздуха.

Бронхи разделяются на более мелкие ветви, а затем на более мелкие трубки, называемые бронхиолами. Каждая бронхиола заканчивается скоплением микроскопических воздушных мешков, называемых альвеолами.

Газообмен

Обмен газов происходит между альвеолами и кровью в капиллярах, снабжающих легкие.

Альвеолы ​​приспособлены для обеспечения очень большой площади поверхности для газообмена:

• малый размер: каждая альвеола представляет собой небольшую сферу диаметром около 300 мкм, что дает ей большее отношение площади поверхности к объему, чем у более крупных структур
• номер : имеется около 700 миллионов альвеол — то есть 350 миллионов на легкое
• общая площадь поверхности альвеол составляет около 70 м ² — капилляры покрывают 70 процентов поверхности альвеол

Существует также кратковременная диффузия путь — стенки кровеносных капилляров и альвеол толщиной всего в одну клетку.Альвеолы ​​также покрыты тонкой пленкой влаги. В этой воде растворяются газы, в результате чего путь диффузии становится еще меньше.

Вентиляция легких и кровоток через окружающие капилляры означают, что газы постоянно удаляются, и для диффузии газов создаются резкие градиенты концентрации.

Дыхательная система человека

Раствор: